首页
登录
标签
中学体育与健康学科知识与教学能力
简述晕厥的症状。
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
题库
2022-8-2
38
0
简述准备活动的含义及其生理作用。
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
admin
2022-8-2
41
0
恢复训练时机的判定较为复杂,但不能以下列哪一选项为判定标准( )A.损伤的轻重
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
考试题库
2022-8-2
40
0
正常的心脏由左、右心房和左、右心室构成,其中相通的腔室是( )A.左、右心房
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
免费题库
2022-8-2
47
0
骨是运动系统的重要组成部分,按形态分类不包括( )A.短骨 B.长骨 C.
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
练习题库
2022-8-2
49
0
天气寒冷和准备活动不充分容易拉伤肌肉,其主要原因是( )A.肌肉兴奋性低 B
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
题库
2022-8-2
46
0
判断运动疲劳的简易方法不包括( )A.自我感觉 B.运动时长 C.客观指标
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
资格题库
2022-8-2
41
0
根据儿童少年生长发育的基本规律,发育最早的系统是( )A.心血管系统 B.生
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
练习题库
2022-8-2
43
0
血液的主要成分是( )A.血细胞和血浆 B.红细胞和白细胞 C.红细胞和血
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
考试题库
2022-8-2
55
0
下列不属于骨骼肌的一项是( )A.股四头肌 B.三角肌 C.平滑肌 D.
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
最全题库
2022-8-2
44
0
无氧阈主要反映了人体的( )A.有氧能力 B.无氧能力 C.力量 D.柔
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
免费题库
2022-8-2
63
0
运动时机体依据运动量的大小可对心血管系统的功能活动进行调节,其主要机制是( )
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
最全题库
2022-8-2
54
0
下列关于肺的描述错误的是( )A.肺是实质性器官 B.肺整体呈圆锥形,上端为
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
免费题库
2022-8-2
47
0
什么原因可能导致运动员赛前出现情绪紧张、四肢无力、尿频等现象( )A.起赛热症
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
admin
2022-8-2
62
0
体育运动中常见的开放性软组织损伤有( )A.擦伤、挫伤、刺伤、撕裂伤 B.擦
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
免费题库
2022-8-2
49
0
能够与周围组织进行营养物质交换的血管是( )A.动脉 B.小动脉管 C.静
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
练习题库
2022-8-2
54
0
消化系统中最大的消化腺是( )A.肝脏 B.胃腺 C.胰脏 D.唾液腺
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
资格题库
2022-8-2
46
0
心肺复苏术是针对呼吸、心跳停止所采用的抢救措施,其措施不包括( )A.畅通呼吸
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
考试题库
2022-8-2
56
0
下列属于维生素D作用的是( )A.维持上皮细胞的正常结构和功能 B.促进钙和
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
考试题库
2022-8-2
85
0
与健康有密切关系的体适能是( )A.健康体适能 B.技能体适能 C.有氧适
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
免费题库
2022-8-2
30
0
«
1 ...
16
17
18
19
20
21
22
...30
»