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中学生物学科知识与教学能力
杨树是生活中常见的木本植物，其茎从外到内的结构依次是（ ）。A.树皮→形成层→
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2022-8-2
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现有阳生和阴生两种植物。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片，分别放在两个透明盒
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绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生的部位是下图中的（ ）。 A.① B.②
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花是学生日常生活中熟悉的事物，学生对花有一定的认识，但是并没有系统学习过关于花的
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图1表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系，图示中CE段是增大
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图2表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时，分别在光照强度为a、b、
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分别提取种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物叶片的叶绿体色素，用纸层析法
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大棚中种植的植物，其光合作用会受到多种因素的影响，在下面的曲线图中，有M、N、O
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在培养水稻植物根尖的培养液中加入一定量的氰化物后，根尖细胞吸收K+的速率变化如图
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某野生型水稻叶片的叶绿素含量约为突变型的2倍，但固定CO2酶的活性显著低于突变型
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图8是盛夏的晴天某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图，下列分析正确的是（ ）。
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图6为洋葱根尖结构示意图，下列叙述正确的是（ ）。 A.洋葱根尖细胞染色体复
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2022-8-2
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图2中纵坐标表示植物某种气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是（ ）。
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下图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是（ ）
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在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，教师对学生在实验过程中的表现做出了具体评价。
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下列说法正确的是（ ）。A.先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病 B.家
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下列关于生物变异的说法，错误的是（ ）。A.基因突变与染色体结构变异都会导致碱
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植物的生命活动受到多种植物激素的影响。下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）。
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STEM教育强调利用多学科之间相互关联的知识引导学生解决实际问题，从跨学科知识应
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下列为“人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况抽样调查”实践活动的具体教学目标，其中属于
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