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中学化学学科知识与教学能力
在“燃烧的条件”这一实验活动的教学中，教师指导学生设计实验，亲自动手实验，获取相
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
admin
2022-8-2
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下列表述不属于化学学科核心素养的是（ ）。A.宏观辨识与微观探析 B.宏观特
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某学生在学习了氯的化学性质后，根据氯和溴结构的相似性，来学习溴的化学性质，感到非
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阅读下列文字，回答有关问题。 以下是某教师在组织学生探究金属钠的化学性质时所运
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某无色溶液中加入铝粉会产生氢气，则下列离子组一定可以在该溶液中大量共存的是（
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2022-8-2
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A、B、C均为周期表中的短周期元素，它们在周期表的位置如图1所示。已知B、C两元
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高中化学课堂教学的基本步骤依次是（ ）。A.课堂教学的开始、展开和结尾 B.
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下面描述属于知识与技能目标的是（ ）。A.学习实验研究的方法．能设计并完成一些
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具有安全意识和严谨的科学态度，具有探索未知、崇尚真理的意识反应的化学学科核心素养
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在0.1mol/L的CH3COOH溶液中存在如下电离平衡CH3COOH?CH3C
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下列有关物质结构的说法中正确的是（ ）。A.石油裂解只破坏极性键 B.含极性
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维生素B，可作为辅酶参与糖的代谢，并有保护神经系统的作用。该物质的结构式如图1所
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高铁酸盐在能源、环境保护等方面有着广泛的用途，可以用电解法制高铁酸盐（已知高铁酸
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X、Y、Z、W均为短周期元素，它们在元素周期表中的位置如图3所示。若Y原子的最外
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化学教师在布置课堂练习和家庭作业时，正确的做法是（ ）。A.布置超出教学内容的
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下列关于活动表现评价表述正确的是（ ）。A.活动表现评价主要形式是自我评价
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某学生在进行“氧气的制取和性质”这一部分的学习时，认真听取老师的讲解，仔细观察实
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在《普通高中化学课程标准（实验）》中，“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变
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下列实验的现象与对应结论不正确的是（ ）。A.将浓硫酸滴到蔗糖表面固体变黑膨胀
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电解法制取有广泛用途的Na2FeO4，同时可以获得氢气。工作原理如图2所示，c（
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2022-8-2
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