首页
登录
从业资格
在“燃烧的条件”这一实验活动的教学中,教师指导学生设计实验,亲自动手实验,获取相
在“燃烧的条件”这一实验活动的教学中,教师指导学生设计实验,亲自动手实验,获取相
admin
2022-08-02
62
问题
在“燃烧的条件”这一实验活动的教学中,教师指导学生设计实验,亲自动手实验,获取相关知识,发展相关能力。该过程主要运用的教学方法是( )。A.实验-探究法B.谈话-讨论法C.演示-观察法D.讨论-发现法
选项
A.实验-探究法
B.谈话-讨论法
C.演示-观察法
D.讨论-发现法
答案
A
解析
教师指导学生设计实验,亲自动手实验,获取相关知识,发展相关能力。该过程主要运用的教学方法是实验-探究法。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1883608.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
运用数学统计方法和遗传学原理,尝试进行杂交实验设计是“杂交育种”一节教学目标之一
下列不属于《普通高中生物课程标准》(实验)中课程理念的是()。A.面向全体学
在细胞的生命活动中,下列过程不具有特异性的是()。A.酶与底物结合 B.信
某教师为学生提供了两片绿色叶片,分别放在甲、乙两个培养皿中,同时提供酒精灯、石棉
某教师在高中生物综合素质评价中设计了如下测评表,该测评不属于()。 A.表
教师在课后进行反思,找出自己教学的优点和不足。这种方法属于()。A.分析评价
在学习完“酶的作用和本质”一节后,学生设计了一则加酶洗衣粉的广告。这一活动属于(
教师在“细胞膜流动镶嵌模型”的教学中采用了如下图所示的“六步教学”。这样的“六步
在学习“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”时,教师提供了植物生长调节剂在农业生
在“探究肝脏中酶的最适pH”教学中,使用下图所示的工作单进行评价,该评价属于(
随机试题
NarratorListentopartofalectureinacomputerscienceclass.Nowgetready
She()beillbecauseIsawherplayingtennisjustnow.A、can’tB、couldn’tC、must
It’struethat"Asmallchangecanmakeabigdifference"inourlife.Abet
[originaltext]M:I’mabitworriedaboutgivingaspeechatthemeetingtomorro
某企业建立了分销渠道,首先通过代理商将产品销售给批发商,再由批发商销售给零售商,
质粒是细菌的A.核质DNAB.胞浆中的rRNAC.胞浆中的cDNAD.胞浆颗粒E
当代知名的动漫设计大师,绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校,开始自己的
()是心理测量的工具,它是测量一个行为样本的系统程序。A.物理测量 B.心理
(2017年真题)依据资本资产定价模型,资产的必要收益率不包括对公司特有风险的补
通气/血流比值是指 A.肺通气量与每分肺血流量之比 B.功能余气量与
最新回复
(
0
)