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中学化学学科知识与教学能力
将2molA与2molB混合于2L的密闭容器中，发生如下反应：若2分钟后达到平衡
中学化学学科知识与教学能力
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2022-8-2
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阅读材料，回答有关问题。 1869年，门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，在
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为保证教学达到预期的目标，教师在教学过程中，不断地对教学活动本身进行积极主动地计
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（ ）是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式，辩证地否定主
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2022-8-2
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科学研究证明，固态PCI5的空间构型由正四面体和正八面体两种离子构成。则下列说法
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下列能反映出固态氨属于分子晶体的事实是（ ）。A.常温下氨是气态物质 B.氨
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阅读下面文字，回答有关问题。 21世纪初，随着我国新一轮基础教育课程改革的兴起
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某学习小组设计实验制备供氢剂氢化钙（CaH2），实验装置如图1所示。 已知
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萜类化合物广泛存在于动植物体内，关于下列萜类化合物的说法正确的是（ ）。 A
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铋（Bi）在医药方面有重要应用，下列关于和的说法正确的是（ ）。
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下列关于“硫酸”这一教学内容设计的教学目标合理的是（ ）。A.知识与技能目标：
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茫茫黑夜中，航标灯为航海员指明了方向。航标灯的电源必须长效、稳定。我国科技工作者
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高中化学课程中，侧重反映化学学科的核心研究领域和核心知识的是（ ）。A.化学与
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某化学教科书在呈现新知识之前，通过“活动探究”“资料”等栏目及图片学习情景的设计
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化学教学过程是以化学知识为载体的多向互动过程，体现了教学过程中活动与过程的多维性
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两瓶气体分别为NO2和Br2蒸气，外观均相同。某同学设计了各种鉴别法，其中正确的
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香茅醛（结构如图4所示）可作为合成青蒿素的中间体。下列关于香茅醛的说法错误的（
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下列关于离子检验的说法，正确的是（ ）。A.向某溶液中加入AgNO3溶液，生成
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短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大，甲和丁的原子核外均有两个未成对电子，
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下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是（ ）。A.以实验为基础，以化学用
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