中学教育知识与能力_相关试题

以学生实践活动为基本特征的练习法，属于()。A.以语言传递信息为主的方法 B.
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教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论。这种教学方法是
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下列教学方法中，以语言传递为主的是()。A.演示法 B.讨论法 C.榜样示范
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讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积。这种教学方法是()
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发现教学、探究教学和问题教学都属于()A.以知识掌握为主的方法 B.以技能训练
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学生根据教师提出的某个议题，在集体中或学习小组中，相互交流个人的观点、相互启发、
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崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景，为学生设计真
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讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法，它有利于提高课堂教学效果，但不利于()。A
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教《新型玻璃》时，为了丰富学生对玻璃的认识，孙老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产
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翻转课堂是近年来备受关注的一种教学模式。下列关于翻转课堂理念的描述中，不正确的是
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提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（）。A.潘菽 B.维果茨基
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《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，“相观而善，相互切磋”。这就启示我们
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幻灯片和教学电影的演示，属于（　　）。A.实物直观 B.模象直观 C.言语直
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欣赏法在教学中的应用，有助于培养学生的（）。A.巩固知识的能力 B.审美能
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（）的核心与关键是人际关系。A.“纲要信号”图表教学法 B.非指导性教学法
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纲要信号图式教学法的突出作用在于（　　）。A.简明扼要地表现知识 B.直观性很
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讲授法的优点不包括（）。A.可以充分发挥教师的主导作用 B.使学生在短时间
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下列教学方法中以实际训练为主的方法是（　　）。A.讨论法 B.读书指导法 C
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教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最
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下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（　　）。A.教学策略受制于教学方法
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