2. 从业资格
  3. 王老师在上《纸板的创想一一成型方法》一课时，设计的“知识与技能”目标合理 的是

王老师在上《纸板的创想一一成型方法》一课时，设计的“知识与技能”目标合理 的是

题库2022-08-02  86
问题 王老师在上《纸板的创想一一成型方法》一课时，设计的“知识与技能”目标合理的是（  ）。A.了解纸板造型的基本方法B.感悟设计与生活C.体验动手的乐趣并领会造型设计的美感D.增强学生之间的合作意识
选项 A.了解纸板造型的基本方法
B.感悟设计与生活
C.体验动手的乐趣并领会造型设计的美感
D.增强学生之间的合作意识
答案 A
解析 本节课属于“设计·应用”学习领域，“知识与技能”目标为“了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值以及‘物以致用’的设计思想，知道设计与工艺的基本程序，学会设计创意与工艺制作的基本方法，逐步发展关注身边事物、善于发现问题和解决问题的能力”，B、C、D三项均属于“情感、态度和价值观”目标。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1890999.html
本试题收录于： 中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学美术学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)