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李老师在美术课堂上针对“什么是扬州画派”这一问题,引导学生搜集与之相关的资料,通
李老师在美术课堂上针对“什么是扬州画派”这一问题,引导学生搜集与之相关的资料,通
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2022-08-02
34
问题
李老师在美术课堂上针对“什么是扬州画派”这一问题,引导学生搜集与之相关的资料,通过积极思考总结扬州画派的特点,这种教学方法属于( )。A.范例法B.演示法C.讨论法D.探究法
选项
A.范例法
B.演示法
C.讨论法
D.探究法
答案
D
解析
本题主要考查对不同教学方法概念的理解与实际运用。探究式法,又称“做中学”、发现法、研究法,是指学生在学习概念和原理时,教师只是给他们一些事例和问题,让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去主动探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法,由瓦·根舍因提出。题干中李老师没有直接告诉学生“什么是扬州画派”,而是放手让学生自己去寻找答案, 属于探究法。D项正确。
A项:范例法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容,通过“范例”内容的讲授,使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。与题干不符,排除。
B项:演示法是教师通过展示各种实物、教具,进行示范性实验,或通过现代化教学手段,使学生获取知识的教学方法。演示法常配合讲授法、谈话法一起使用,它对提高学生的学习兴趣发展观察能力和抽象思维能力,减少学习中的困难有重要作用。与题干不符,排除。
C项:讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。其优点在于能更好的发挥学生的主动性、积极性,有利于培养学生独立思维能力、口头表达能力,促进学生灵活地运用知识。。与题干不符,排除。
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中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
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