首页
登录
从业资格
材料:有一个西方流传的民谣是这样说的:丢失一个钉子,坏了一只铁蹄;坏了一只铁蹄,
材料:有一个西方流传的民谣是这样说的:丢失一个钉子,坏了一只铁蹄;坏了一只铁蹄,
免费题库
2022-08-02
50
问题
材料:有一个西方流传的民谣是这样说的:丢失一个钉子,坏了一只铁蹄;坏了一只铁蹄,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一个骑士;伤了一个骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。 问题:马蹄铁蹄上的钉子的丢失,可能导致一个帝国的灭亡,这体现了哪些唯物辩证法的道理 (12分)
选项
答案
解析
(1)唯物辩证法认为,事物之间的联系是客观的,联系是客观事物固有的本性,是独立于人的意识之外的客观存在,它不依赖人的意识和主观认识而转移。我们要从事物的固有联系中把握事物,切忌主观随意。(3分)
(2)唯物辩证法认为,联系具有普遍性,世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或者那样的联系。(3分)
(3)联系具有普遍性,并不是任何两个事物之间都存在着相互联系,联系是有条件的。(3分)
(4)事物和现象之间的联系是具体的,并且世界上的事物是千差万别的,因而事物的普遍联系必然是复杂多样的。(3分)
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1884690.html
本试题收录于:
中学思想品德学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学思想品德学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
问题: (1)结合材料,分析上述两种评价类型及其异同。(10分) (2)
【材料一】《义务教育生物学课程标准(2011年版)》对“发生在肺内的气体交换”部
问题: (1)结合材料,谈谈该活动的目的是什么。 (2)为帮助学生更好地
问题: (1)分析上述材料中所用的课程资源类型。 (2)除上述课程资源外
根据提供的材料,按要求完成教学设计。 要求: (1)确定材料一、二中
问题: (1)点评该教师教学的优点及不足。(10分) (2)分析材料,指
问题: (1)该材料中,教师主要运用了哪些教学方法,并分析这些教学方法的作
问题: (1)结合材料分析,该教师采用的教学策略及其优点。 (2)在
在一节公开课上,教师组织学生阅读相关材料,分析典型案例,结合自己对基因突变的了解
将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是()。A
随机试题
CBR试验膨胀量得大小与()有关。 A.土样干密度 B.土的级配 C
加强和改进大学生心理健康教育的总体要求?
某税务师事务所2007年2月3日为某公司提供涉税鉴证服务,应收报酬5万元。200
A.氨氯地平 B.去乙酰毛花苷 C.苯妥英钠 D.氢氯噻嗪 E.依那普利
A.乙酰胂胺 B.氯喹 C.氯碘羟喹啉 D.甲硝唑 E.依米丁以上主要用
根据《城市、镇控制性详细规划编制审批办法》的规定,控制性详细规划应当自批准之日起
用失笑散及大剂量红花,降香治疗胸痹心痛的是A.清代王清任 B.元代危亦林 C
截至2010年年底,我国尚未有可交换公司债券发行。()
教师自编测验常用于测量学生的学习状况,而()则用来判断学生与常模相比时所
某发电厂因生产需要购入一批危险化学品,主要包括:氢气、液氨、盐酸、氢氧化钠溶液等
最新回复
(
0
)