首页
登录
从业资格
古典音乐欣赏课上,刚讲完导入部分,教师就发现下面坐着的学生昏昏欲睡,教师本来设计
古典音乐欣赏课上,刚讲完导入部分,教师就发现下面坐着的学生昏昏欲睡,教师本来设计
资格题库
2022-08-02
72
问题
古典音乐欣赏课上,刚讲完导入部分,教师就发现下面坐着的学生昏昏欲睡,教师本来设计的是欣赏莫扎特的音乐作品,看到这个场景,教师直接调整了教学内容,播放海顿的《惊愕交响曲》,同学们顿时被“惊”了一下,课堂气氛也活跃了很多。教师的这种行为,符合下列哪种调控方式?( )A.温处理B.热处理C.冷处理D.急处理
选项
A.温处理
B.热处理
C.冷处理
D.急处理
答案
B
解析
热处理是教师以果断、机智的态度,及时对某一事件做出判断和处理。题干中,教师在看到学生昏昏欲睡时,果断调整了教学内容,使课堂气氛变得活跃起来,属于热处理。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1871345.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
案例: 下面是张老师关于“元素周期律”教学过程设计。 【导课】由上节学习过的
“化学与生活”课程模块的教学应重视学生的积极参与,使学生通过查阅资料以及( )
教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是( )。A、谈话法 B、演示
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。
设计任务: 请阅读下面的学生信息和语言素材,设计20分钟的阅读教学方案。教案没
设计任务: 请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的口语教学方案。教案没有
设计任务: 请阅读下面的学生信息和语言素材,设计20分钟的读写教学方案。教案没
设计任务: 请阅读下面的学生信息和语言素材,设计l5分钟的阅读教学方案。教案没
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计30分钟的英语教学方案。教案没有固定
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有
随机试题
[originaltext]Hi,Tom,whatdoyouthinkofthefilmlastnight?[/originaltext][
Researchershavedeterminedthatwomenusebothsidesoftheirbrainforlis
Themanhadarathershadyoccupationandmadealotofmoneywithinashortper
Thenewdesignedbedroomseemstobeagreatdeallargerthan______.A、itisnec
Thestaffwhoarein_________shouldprobablyweighupthewordsoftheirsuper
多叶常闭风口锈蚀、卡死可釆取对风口转动机构喷洒除锈剂,然后涂抹润滑油,多启闭几次
5个月男孩,发热、咳嗽、声音嘶哑1天。查体闻及犬吠样咳嗽及喉呜音.双肺呼吸音清。
A.200ml B.175ml C.150ml D.125ml E.10
来源于眼镜蛇科动物的药材是A.金钱白花蛇B.僵蚕C.蕲蛇D.乌梢蛇E.桑螵蛸
公安机关担负着平息暴乱、骚动,对付恐怖事件,追捕、围歼暴力犯罪,执行武装内卫等武
最新回复
(
0
)