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音乐课上林老师组织学生分组以竖笛、钟琴及小乐器合类《小鸟、小鸟》,并进行表演。小
音乐课上林老师组织学生分组以竖笛、钟琴及小乐器合类《小鸟、小鸟》,并进行表演。小
admin
2022-08-02
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问题
音乐课上林老师组织学生分组以竖笛、钟琴及小乐器合类《小鸟、小鸟》,并进行表演。小清为轻度智障的学生,依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,林老师应该如何安排小清的活动?( )A.在小组中用竖笛吹奏主旋律B.在旁边观着,不直接参与演类C.在小组中以手鼓拍打带拒D.在小组中用钟琴演奏主旋律
选项
A.在小组中用竖笛吹奏主旋律
B.在旁边观着,不直接参与演类
C.在小组中以手鼓拍打带拒
D.在小组中用钟琴演奏主旋律
答案
C
解析
知识点:对音乐课程基本理念的理解。《义务教育音乐课程标准(2011年版)》明确提出了“面向全体学生,注重个性发展”的基本理念。
A、D两项:由于题干中小清是轻度智障,提出的演奏主旋律的建议实施起来存在难度,可行性不高。与题干不符,排除。
B项:导致学生无法参与课堂。与题干不符,排除。
C项:敲击打击乐器较为简单,符合小清实际情况,做到了“注重个性发展”。符合题干要求,当选。
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中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
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