（　　）是把素质分解为一个个的项目分别独立地进行测评，然后将测评结果简单相加。A

admin2022-08-02 27

问题（　　）是把素质分解为一个个的项目分别独立地进行测评，然后将测评结果简单相加。A.定性测评B.静态测评C.分项测评D.素质测评

选项 A.定性测评
B.静态测评
C.分项测评
D.素质测评

答案 C

解析所谓分项测评，是把素质分解为一个个的项目分别独立地进行测评，然后将测评结果简单相加。

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二级人力理论和专业和综合评审

企业人力资源管理师

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（ ）是把素质分解为一个个的项目分别独立地进行测评，然后将测评结果简单相加。A

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（ ）是对组织中各类岗位某一专项事务或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一

（ ）是指对同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试其结果之间的一致性。A.稳

（ ）用来描述培训项目导致的组织目标的实现，反应员工培训的最终结果。A.反应评

同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试，测试结果之间的一致性称为（ ）oA.

（ ）是将绩效管理评价的结果应用于实际的关键环节，包括绩效工资的设计方法和分配

下列关于目标管理法说法正确的是（ ）。A.目标管理法的结果易于观测 B.目标

（ ）也称经验效度，是通过建立一定指标来检查岗位测评结果的效度。A.内容效度

培训项目规划的主要内容包括（ ）。A.培训项目的确定 B.培训成本的预算

岗位评价中的权重系数的作用主要有（ ）。A.便于评价结果的汇总 B.突出不同

（ ）是指把同一(组)应聘者进行的同一测试分为若干部分加以考察，各部分所得结果

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（　　）是指对同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试其结果之间的一致性。A.稳

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同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试，测试结果之间的一致性称为（　　）oA.

（　　）是将绩效管理评价的结果应用于实际的关键环节，包括绩效工资的设计方法和分配

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（　　）也称经验效度，是通过建立一定指标来检查岗位测评结果的效度。A.内容效度

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（　　）是指把同一(组)应聘者进行的同一测试分为若干部分加以考察，各部分所得结果

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