教师资格面试-教师资格面试高中地理_相关试题

高中地理《水土流失的成因——自然原因》
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高中地理《促进区域经济发展》
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高中地理《地球的内部圈层》
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高中地理《合理利用水资源》主要教学过程及板书设计教学过程【导入新课】利用多媒体展示有关泰国洪水、云南大旱的图片。包括受灾现状、救灾情况。读图片让学生
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【教学过程】环节一：导入新课谈话导入。教师通过分析自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡，引出需要通过交通运输、通信、商业和贸易等方式进行交流，实现
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【答辩题目解析】 1.影响气候的因素有哪些? 【参考答案】先横——纬度，纬度越高，气温越低，纬度越低，气温越高; 后竖——海陆位置，距
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admin2022-8-2
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【教学过程】环节一：导入新课运用故事导入法，讲述哥伦布两次前往美洲所花费时间的不同，引导学生思考其中原因。引出洋流帮了哥伦布的忙。提问：“那么什么是
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【教学过程】环节一：导入新课同学们，改革开放以来，我国经济面貌发生了翻天覆地的变化，国家经济发展水平和人们的生活水平有了巨大的提高，同时，我国某些地
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【教学过程】 (一)导入新课以歌曲《春天的故事》导入。利用多媒体演示“在珠江三角洲地区画一个圈”，就是在我们祖国的南海之滨“珠江三角洲”。今天我们就
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【教学过程】环节一：导入新课复习导入。播放一段关于“匹兹堡”发展的视频，回顾“匹兹堡”初期阶段和成长阶段的特点及存在问题。区域的发展往往以资源的开发
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admin2022-8-2
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【教学过程】 (一)新闻导入，引出新课播放南水北调中线工程通水的新闻，让学生复习南水北调工程的东、中、西三条线路，提问：南水北调工程开通对于各地会有什
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【教学过程】 (一)新课导入图片导入。展示我国北方温带落叶阔叶林和南方亚热带常绿阔叶林的图片，为什么我国南北方会有如此差异，激发学生兴趣，引入新课。
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【教学过程】 (一)激趣导入展示城市和乡村的景观图，提问学生，为什么不同地方会形成不同的景观?由此引入本课。 (二)新课讲授 1.聚落的概念
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1.题目：河流地貌对聚落分布的影响 2.内容： 3.基本要求
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1.题目：人口的迁移 2.内容：所谓人口迁移就是人的居住地在国际或本国
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1.题目：地理环境的整体性 2.内容：自然地理环境是由地貌、气候、水文
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1.题目：海水的盐度 2.内容：海水中含有许多盐类物质，海水的盐类物质
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1.题目：区域产业结构 2.内容：产业结构是指三次产业及其内部的比例关
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admin2022-8-2
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