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高中思想政治《我国的基本经济制度》 一、考题回顾 二、考题解析
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高中思想政治《民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全》 一、考题回顾
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二、考题解析 【教学过程】 环节一：课堂导入 通过PPT展示一些拥
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高中思想政治《财政促进社会公平》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一：课堂导入 多媒体展示下列地铁运送乘客的资料：想一想：修建地铁应该由谁来负责?
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高中思想政治《人民群众是精神财富的创造者》 主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一：课堂导入 多媒体展示璀璨的中华文明。 教师：这些都属于我们璀璨的
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高中思想政治《人民代表大会制度的优势》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一：课堂导入 复习导入：同学们，我们学习了“人民代表大会制度的含义及地位”，下
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高中思想政治《价值观及其导向作用》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一：课堂导入 上课时带几种实物进教室：食物如香蕉;手机用于播放音乐;药品青霉素、土
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高中思想政治《联系的客观性》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一：课堂导入 导入实录：上节课，我们已经学习了关于联系的含义及联系的普遍性基本特征的相关
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二、考题解析 【教学过程】 环节一：课堂导入 通过PPT展示“钟馗
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高中思想政治《传统文化在今天》 一、考题回顾 二、考题解析 【
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高中思想政治《社会实践推动文化创新》 一、考题回顾 题目来源5月19日山东省
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高中思想政治《坚持两点论和重点论相统一》 一、考题回顾 题目来源5月19日广
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高中思想政治《为政务公开喝彩》 一、考题回顾 题目来源5月19日江苏省南通市
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高中思想政治《一切从实际出发 实事求是》 一、考题回顾 二、考题
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高中思想政治《市场调节的自发性、盲目性、滞后性弊端》 一、考题回顾 题目来源
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高中思想政治《意识的能动作用》 一、考题回顾 题目来源5月18日辽宁省大连市
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高中思想政治《货币流通手段》 一、考题回顾
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高中思想政治《商品的基本属性》 一、考题回顾
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高中思想政治《哲学的基本问题》 一、考题回顾
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高中思想政治《一切从实际出发 实事求是》 一、考题回顾 题目来源5月18日重
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