高校教师资格证_相关试题

教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。A.社会政治、经济、文化发展的差异
高校教师职业道德高校教师资格证
admin2022-8-2
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高校教师价值观是（）。A.在实践过程中形成的 B.在价值认识基础上形成的
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目前的高校职能主要包括（）。A.培养人才 B.发展科学 C.提升民众道德水
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admin2022-8-2
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作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是（）。A.以义谋利 B
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伦理学的研究对象决定了它的学科特征是（）。A.伦理学是一门规范科学 B.伦理
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我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师
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admin2022-8-2
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孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣
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教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为发生的主观因素 B.行
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亨利纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之
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高校教育既是一项社会教育活动，也是一项社会经济活动。（）
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教师道德行为的结果与目的、动机的关系始终都是一一对应的关系。（）
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从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。（
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教师的人格仅仅是一个个人问题。（）
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高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的反映。（）
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当一个人占有物质或精神上的东西不是他的贡献所得，就不能真实反映他的社会价值。（
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教师个体道德意识经历了一个由道德良心向道德义务转化进而向价值目标的形成、完善和升
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对于大学教师而言，首先要教授专业技术，其次才是教育学生如何做人。（）
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在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质
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教师与学生在教学过程中的交往不仅仅是科学文化知识等信息的传授，更重要的是心理交流
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职业道德具有灵活性，其内容总是随着社会发展而改变，历史承续性和稳定性不强。（）
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