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小学教育教学知识与能力
简述皮亚杰的道德发展理论。
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2022-8-2
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小学德育的最基本方法是()。A.榜样教育法 B.说服教育法 C.品德评价法
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在思想品德教育过程中,如果只一味批评学生,认为其无药可救,这违背了()的原则。A
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老师总要求学生讲究卫生,但班里经常有学生随地吐痰,乱扔纸屑。教师应侧重于()。A
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小学低年级学生道德认知能力和道德意志能力不足,高级的伦理道德尚未形成,因此,在进
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小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,
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提出“以美育代宗教”,首先将“美育”作为教育方针提出的教育家是()A.蔡元培
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学校美育内容不包括()A.形式教育 B.理想教育 C.艺术教育 D.爱国主
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简述20世纪后期教育改革和发展的特点。
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下列选项中哪—项不是小学教育的基本特征?()A.全民性 B.特色性 C.义务
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“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的( )
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历史记载,1920年在印度发现的8岁“狼孩”卡玛拉(女性),其身体外形与人不同,
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在唐代,中央政权所办的多类学校中,在校学生的总名额为2681人,其中,学习与生产
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一天午后,一群小孩子在田间的小路上追逐着一只蜻蜒。突然,蜻蜓猛地撞在树干上摔了下
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简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的主要表现?
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教育目的的本质是()。A.培养社会精英 B.提高人口素质 C.促进社会发展
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教育的直接目的是()。A.促进人的身心发展 B.培育“四有”新人 C.促进社
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关于课程目标的水平研究最为著名的是()。A.杜威 B.泰勒 C.布卢姆 D
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()是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿。A.教育目的 B.教育媒介
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当今社会的教育,有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势,这一现象违背了个体
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