教师招聘_相关试题

德育过程是对学生品德的培养提高过程，其实施应当()。A.以知为开端，知、情、意、
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“一把钥匙开一把锁”反映了德育的()。A.纪律约束原则 B.巩固性原则 C.
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学生思想品德形成的基础是()。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D
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心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。A.人际关系 B
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德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的()。A.数量
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狭义的德育是指()。A.社会德育 B.社区德育 C.学校德育 D.家庭德育
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下列选项中，常常被用来改善个别学生在课堂上的捣乱行为.也可用于整个捣乱班级行为矫
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在布罗菲和伊伏特逊划分的课堂管理阶段中，教师要花较多的时间监控和维持管理系统，而
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个别化教学的典型代表是()。A.情境教学 B.支架式教学 C.程序教学 D
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教学模式中尤其适合教授那些学生必须掌握的、有良好结构的信息或技能的是()。A.适
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元认知包括两个相对独立的成分，即元认知控制和()。A.元认知知识 B.元认知计
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学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案称为(
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因为解决问题需要对原有知识、原则进行重新组合，所以教师要帮助学生迅速提取与解决问
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技能被定义为个体运用已有的知识经验。通过练习而形成的复杂系统，这个系统包括肢体动
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安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于(
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以下哪一项不属于知识的功能()A.预期功能 B.监督功能 C.调节功能 D
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在各种有影响的动机理论中，归因理论最为强调()。A.认知 B.情感 C.意志
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人们对学习本身的兴趣所引起的动机称为()。A.内部动机 B.外部动机 C.近
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动机产生的基础是()。A.兴趣 B.需要 C.态度 D.信念
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20世纪60年代，将“来访者中心疗法”移植到教育领域，创立了“以学生为中心”的教
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