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高中音乐《长恨歌》 一、考题回顾
高中音乐《长恨歌》 一、考题回顾
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2022-08-02
47
问题
高中音乐《长恨歌》一、考题回顾
选项
答案
解析
二、考题解析【教学过程】(一)视频导入教师上课伊始,播放配乐朗诵李白的《长恨歌》片段,并引导学生思考:是否了解这段历史?学生自由发言。教师总结后引入课题——《长恨歌》。(二)新课讲授1.学习《渔阳鼙鼓动地来》(1)初听乐曲,教师播放歌曲《渔阳鼙鼓动地来》。并设问:“歌曲的给你的感觉是什么样的?传达了一种什么样情绪?”学生自由发言。教师总结:歌曲给人一种的威武的感觉,是我国现代着名音乐家黄自创作的清唱剧《长恨歌》,是他唯一的一部大型声乐套曲,也是中国现代音乐史上第一部这种体裁的作品。这部大型声乐套曲共分十个乐章,但黄自只完成了其中的七个乐章的谱曲工作。(2)复听歌曲,并设问:歌曲的演唱形式是怎样的?《渔阳鼙鼓动地来》采用了进行曲体裁,是一部男生四声部合唱的歌曲。A段的主题多次出现,B段基本用模进的手法写成。(3)再听歌曲,并设问:歌曲的体裁是?学生自由发言。教师总结:这是一首进行曲体裁的歌曲。(4)教师弹琴范唱,学生跟琴哼唱歌曲后,教师播放伴奏并分小组练习填词、练习歌曲,教师巡视纠错。(5)全班完整的合唱歌曲前两句,并思考歌曲表现了什么内容。学生自由发言教师总结,边关告急,权臣造反,在政治动荡的关头,统治者却依然处在歌舞升平的环境中,士兵们对君主“重色思倾国”“只爱美人醇酒,不爱江山”的昏庸状态不仅不满,而且极为愤慨的情绪。2.学习歌曲《山在虚无缥缈间》(1)初听歌曲《山在虚无缥缈间》并设问,这首歌曲带给你什么样的感受?学生自由发言。教师总结:歌曲的旋律优美,古朴的五声调式,流动的声部线条,柔和的和声背景将人们导入了“香雾迷蒙,祥云掩拥”的仙境中。(2)复听歌曲,并设问:歌曲的演唱形式是怎样的?学生自由发言。教师总结:这是一首女生三部合唱。(3)再听歌曲,并设问:歌曲的体裁是?学生自由发言。教师总结:这是一首抒情体裁的歌曲。(4)教师弹琴范唱,学生跟琴哼唱歌曲后,教师播放伴奏分小组练习填词、练习歌曲,教师巡视纠错。(5)全班完整的合唱歌曲前两句,并思考歌曲表现了什么内容。学生自由发言。教师总结:歌词中的“蓬莱仙岛”是我国古代传说中的三神山之一,传说这个仙岛是在渤海东面,上有黄金白玉的仙人宫室,杨贵妃死后成为仙子,住在这里的玉妃太真院内,唐明皇派的方士曾在那里见过她。《山在虚无缥缈间》这一乐章就是写这个虚无缥缈的仙境。该曲是描写虚无缥缈的“蓬莱仙岛”,所以用清澈而轻柔的音色营造虚无缥缈的意境。3.观看历史故事视频,引导学生说出自己对唐玄宗和杨贵妃的爱情故事。4.教师播放音乐,引导学生进行角色扮演。(四)巩固提高教师为《长恨歌》中的其他唱段,同时介绍清唱剧。清唱剧是一种大型套曲结构,有一定的戏剧情节,由多种声乐曲以及管弦乐队组成,其中包括咏叹调、宣叙调、重唱、以及合唱,是介于歌剧和康塔塔之间的多乐章大型声乐套曲,由管弦乐队伴奏。其中,各乐章的歌词在内容上较康塔塔更具有连贯性。清唱剧与歌剧的不同是:没有布景、服装和动作,多在音乐会上演出。(五)小结作业师生共同回顾本节课所学知识,体会我国凄美爱情故事。布置课后作业:搜集其他清唱剧进行欣赏。四、板书设计
【答辩题目解析】1.什么是清唱剧?【参考答案】清唱剧是一种大型套曲结构,有一定的戏剧情节,由多种声乐曲以及管弦乐队组成,其中包括咏叹调、宣叙调、重唱、以及合唱,是介于歌剧和康塔塔之间的多乐章大型声乐套曲,由管弦乐队伴奏。其中,各乐章的歌词在内容上较康塔塔更具有连贯性。清唱剧与歌剧的不同是:没有布景、服装和动作,多在音乐会上演出。2.教师如何与学生和家长沟通?【参考答案】良好的沟通可以促进交流,从而在一定程度上辅助教学。首先,与学生沟通:沟通离不开教师对学生及家长基本情况的了解;沟通时要真诚,让学生信任,愿意与你沟通;沟通时需要教师理解和尊重学生,保护好他们的自尊心;沟通建立在师生平等的关系基础上;沟通时教师要讲究沟通方式。其次,与家长沟通:教师应该表现出诚意,让家长信任,愿意说出自己的心里话;沟通时需要教师理解和尊重家长;沟通时注意语言技巧,注意先讲孩子优点,慢慢引出缺点;认真倾听家长意见。最后,我会尽自己最大的努力与学生和家长建立良好的沟通关系,做到更有针对性的开展教学。
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