首页
登录
从业资格
初中化学《如何从大豆中提取油脂》 一、考题回顾 二、考题解析
初中化学《如何从大豆中提取油脂》 一、考题回顾 二、考题解析
最全题库
2022-08-02
16
问题
初中化学《如何从大豆中提取油脂》一、考题回顾
二、考题解析(一)导入新课【教师提问】多媒体展示多种植物油的图片,它们的主要成分是什么?【学生回答】油脂。【教师引导】厨房炒菜的时候经常会用到植物油,那么植物油是如何提取的呢?这节课就来研究一下植物油中的大豆油的提取过程。(二)新课教学1.提取原理【教师提问】油脂普遍具有哪些性质呢?题目来源于考生回忆【学生回答】①不溶于水;②易溶于有机溶剂等。【教师引导】利用有机溶剂可以把植物果实,如大豆、花生中的油脂提取出来。2.提取过程【多媒体展示】实验用具:大豆、己烷、研钵、过滤装置、烧杯、试管等。【教师演示】用研钵把5克大豆研碎,放到试管中,加入10mL己烷,震荡后静置几分钟。【教师提问】油脂已经溶在了己烷中,接下来应该如何去做?【学生回答】进行固液分离,得到提取液。【教师演示】过滤器过滤提取液。【教师提问】那么己烷与油脂要如何分离呢?【学会回答】利用两种物质沸点的不同,通过蒸发的方式把己烷蒸掉。【教师演示】用热水浴蒸发掉己烷。【学生实验】学生实际操作,用己烷提取大豆中的油脂,把油移入试管,向试管中加入10mL水,振荡静置后,观察得到的大豆油。学生实验过程中教师进行巡视指导。【提出问题】得到的大豆油的颜色状态是怎样的?题目来源于考生回忆【学生回答】黄色油状液体。【师生总结】这一实验中,利用了油脂易溶于有机溶剂的性质,用己烷提取了大豆中的油脂。再利用了己烷易挥发的性质,除去了己烷。【提出问题】尝试总结从大豆中提取油脂的全过程。【学生回答】研碎→加己烷→静置→过滤→蒸发己烷→加水震荡→静置。(三)拓展提高【多媒体展示】各种富含油脂的食物:肥肉、花生。【教师讲解】油脂在生命活动中的重要作用。说明需要合理饮食,均衡营养。(四)小结作业小结:学生总结本节课的内容。作业:课下查阅资料,油脂对人体的重要作用,写成一篇文章。题目来源于考生回忆【板书设计】
【答辩题目解析】1.举例说出几种含有油脂的食物?2.本节课你采用了什么导入方法?为什么采用这样的导入方法?题目来源于考生回忆
选项
答案
解析
1、2.本节课你采用了什么导入方法?为什么采用这样的导入方法?题目来源于考生回忆
2、花生油、豆油、菜籽油、猪油、牛油等,常温下呈液态的叫做油,常温下呈固态的叫做脂。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2746766.html
本试题收录于:
教师资格面试初中化学题库教师资格面试分类
教师资格面试初中化学
教师资格面试
相关试题推荐
自养生物中的绿色植物通过_______作用将光能转化为化学能。
简述氮循环包括的主要生物化学过程。
氮循环主要包括的生物化学过程不包括A.固氮作用 B.硝化作用 C.反硝化作用
高中心理健康《树立自信心》 一、考题预测 二、考题解析 【教学
高中心理健康《让生命之花灿烂开放》 一、考题预测 二、考题解析
《坚定信念,超越自我》 二、考题解析 【教学过程】 (一)热身
二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动:他是谁 1.规则介绍
二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动:情绪气象台 1.规则介
二、考题解析 【教学过程】 (一)热身活动:圈中你我他 1.故事介
高中心理健康《职业规划》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学
随机试题
[originaltext]M:You’llbeinRoom207.Here’syourkey,andIhopeyouenjoyy
Whydosomepeoplefeelguiltywhentheydrinkcoffee?[originaltext]Coffee
Despitetheirmanydifferencesoftemperamentandofliteraryperspective,Emers
让华文活起来!谢宝泉(81
[originaltext]Youngwomenarelosingfaithintheuniversitysystemwithnearly
教学过程是以认识过程为基础()。A.促进教师教的过程 B.促进学生学的过程
在缺省模式下,CAPWAFC拟合程序中桩单元、土单元的长度分别为()。A.
以下消化性溃疡治疗药物中,可消除幽门螺旋菌的药物是A.氢氧化铝 B.兰索拉唑
从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时,附和多数,人云亦云,缺乏自己独立思考,
尊重原则不包括A.自主性 B.知情同意 C.不得限制患者对诊治方案的选择
最新回复
(
0
)