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请运用所学教育原理谈谈如何对待下面这 样的学生 某校二年级有位叫王峰的学生经常迟
请运用所学教育原理谈谈如何对待下面这 样的学生 某校二年级有位叫王峰的学生经常迟
免费题库
2022-08-02
40
问题
请运用所学教育原理谈谈如何对待下面这 样的学生 某校二年级有位叫王峰的学生经常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架,学习成绩就更不说了门门功课挂红灯,尽管老师多次教育,仍不见好转,还是经常旷课、打游戏向同学借钱同学不借就打同学,以至班里同学见了他都躲得远远的虽然偶尔七 有进步,但没过两天又恢复原样,以至老) 对他失去了信心。 不过,这个学生并不是一无是处,他米赛跑速度超人,在校运会上,他连续两与 获得百米赛冠军,为班级争得了荣誉。除他以外,他还特别喜爱画画,象棋也下得与非常棒。
选项
答案
解析
(1)人的身心发展,从整体上 看是不断向前发展的,但是个体的各个方面的发展是不平衡的,既可能有好的一面,又 可能有不好的一面。教育要适应人的身心发展的不均衡性,有的放矢地及时地促进学生的身心发展。 (2)作为教师,要遵循发挥积极因素与克服消极因素相结合原则。在教育过程中要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们的消极因素,实现 品德发展内部矛盾的转化。 具体要做到:第一,要全面认识学生, 既看到优点,也看到缺点;第二,一视同仁,不偏爱优秀生,不讨厌后进生,对后者 尤须热情、诚恳、耐心;第三,把发扬优点 作为教育的依据,鼓励甚至很微小的积极因素,借以克服消极因素;第四,根据学生特点,发挥所长,培养优秀品德;第五,引导学生自觉评价自己、进行自我修养。
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333专硕教育学题库研究生入学分类
333专硕教育学
研究生入学
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