首页
登录
从业资格
上课时男孩拽女生头发怎么办?
上课时男孩拽女生头发怎么办?
考试题库
2022-08-02
8
问题
上课时男孩拽女生头发怎么办?
选项
答案
解析
如果是在我上课的时候,我会:
第一,我会用眼神等暗示该男生;
第二,下课后,单独将该学生叫到办公室,进行教育引导;
第三,如果我是班主任,我会组织班会,引导学生更好地处理与异性的关系。
总之,我会尊重学生,引导他们更好地发展。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2744061.html
本试题收录于:
教师资格面试中小学结构化面试题库教师资格面试分类
教师资格面试中小学结构化面试
教师资格面试
相关试题推荐
高中信息技术《建立数据库的基本过程》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)复习旧知,导入新课 上课时教师提问学生一个问题“数据库是什么?”,学生回
高中信息技术《建立数据库的基本过程》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)复习旧知,导入新课 上课时教师提问学生一个问题“数据库是什么?”,学生回忆上节
高中信息技术《信息交流的意义》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一、导入新课 在开始上课时先播放一段录像“中国嫦娥一号卫星成功撞月”,看完视频后提出本
【教学过程】 环节一:课堂导入 设置情景,导入新课 上课时带几种实物进教室,如:香蕉;手机用于播放音乐;药品青霉素、土霉素等。 引导学生说—说这
高中思想政治《价值观及其导向作用》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:课堂导入 上课时带几种实物进教室:食物如香蕉;手机用于播放音乐;药品青霉素、土
【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:集合整队;汇报人数;师生问好;宣布课时内容及要求;安排见习生。 2.导入——视频导入 同学们,在上课之前我们
实验室授课时应该注意什么呢?
【教学过程】 环节一:导入新课 教师展示家庭中常见的一些家电,并提问他们的使用方法,在使用中有没有安全隐患?在用电中遇到突发状况应该怎么办?进而引出本节
环节一:课堂导入 图片导入。 多媒体展示男童和女童的图片,提问:他们是男孩还是女孩?是如何判断的? 学生分享,教师总结:男生女生的生理性别特征是与生俱来的
环节一:课堂导入故事导入。 大屏幕出示:美国总统里根的故事。 (故事内容:11岁的美国男孩打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。闯了祸的男孩向父亲
随机试题
Itlookedlikeatypicalbusinessmeeting.Sixmen,neatlydressedinwhite
[audioFiles]audio_eufm_j50_001(20082)[/audioFiles]A、Shedidn’tgotothegame.
SamuelJohnson塞缪尔•约翰逊Vi
Thisreminder(提示)isintendedtoofferguidanceforusingemail.Thisisnot
【S1】[br]【S9】C此处应选择一个名词,作句子的主语。根据上下文的内容可排除其他名词选项,剩下C)priority和L)concept。因为下文的
下列属于支架预压的目的的是()。A.消除支架的内部应力 B.获取施工过程
图纸会审的主要内容包括()。A.设计是否满足使用功能要求;图纸与说明是否齐全
医学伦理的"尊重"原则不包括()A.治疗要获得患者的知情同意 B.尊
各类休克的共同病理生理基础是()。A.组织缺氧 B.代谢改变 C.血压下降
28岁足月孕妇,临产3小时自然破水羊水黄绿,胎心(110~120)次/分,富缩4
最新回复
(
0
)