2. 从业资格
  3. 《有创意的字》—课中，不合适的教学活动是() 。A.教师讲授字体创意方法 B.

《有创意的字》—课中，不合适的教学活动是() 。A.教师讲授字体创意方法 B.

资格题库2022-08-02  82
问题 《有创意的字》—课中，不合适的教学活动是() 。A.教师讲授字体创意方法B.自由探索文字创意方法C.让学生临摹有创意的字D.用联想和夸张手法设计
选项 A.教师讲授字体创意方法
B.自由探索文字创意方法
C.让学生临摹有创意的字
D.用联想和夸张手法设计
答案 C
解析 本题考查教学设计的基础理论知识。《有创意的字》是人教版美术七年级上册的教学内容，属于“设计·应用"领域。《义务教育美术课程标准(2011年版)》第三学段的设计·应用领域学习目标中明确提出:了解设计的主要门类和基础知识，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等形式原理以及各种材料和制作方法，进行创意设计和工艺制作，改善环境与生活，表达设计意图，评述他人的设计和工艺作品，形成初步的设计意识。C选项让学生临墓有创意的字不利于学生创意和创新的体现，因此该教学活动不适合。故本题选C。
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