首页
登录
从业资格
王老师在《艺术源于生活,高于生活》一课的教学设计中,课前安排学生进行资料的搜集,
王老师在《艺术源于生活,高于生活》一课的教学设计中,课前安排学生进行资料的搜集,
资格题库
2022-08-02
70
问题
王老师在《艺术源于生活,高于生活》一课的教学设计中,课前安排学生进行资料的搜集,课堂上又花费了大量时间进行经典美术作品与现实生活联系的讲解。王老师在突出该课重点方面采用了哪些主要方法( )A.提前预习、保证时间B.提前预习、着重讲解C.提前预习、保证时间、着重讲解D.保证时间、着重讲解
选项
A.提前预习、保证时间
B.提前预习、着重讲解
C.提前预习、保证时间、着重讲解
D.保证时间、着重讲解
答案
C
解析
课前搜集资料属于“提前预习”,课上花费大量时间属于“保证时间”,着重讲解在案例中也有体现,故答案是C。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1890826.html
本试题收录于:
中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
下图为“三地区的农业资料比较图”。 与图示资料相符合的农业地域类型是(
下图是某城市的空间资料,读“某城市的地理信息经数字化处理后得出的统计资料”。人口
绘制热力环流的形成示意图,并简要说明运用该图指导学生学习热力环流的教学步骤。
阅读“34个省级行政区”教学片段,回答问题。 课前准备:设计创新记忆方法,即如
阅读关于“气温的变化与分布”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务
阅读关于“世界的气候”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地
阅读关于“日本”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程
阅读关于“北极地区和南极地区”的资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教
阅读关于“世界的气候”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地
阅读关于“澳大利亚”的资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程
随机试题
Readthearticlebelowaboutbeingfirsttomarket,andthequestionsonthe
Thedevelopmentofwritingwasoneofthegreathumaninventions.Itisdiff
WhenGermanyinvadedPoland,BritainandFrancedeclaredwaronGermany.T
Havingacreativeoutlethaslongbeenconsideredgoodforyourwell-being,
2010年排名第二的海洋产业增加值比倒数第一的产业多()倍。 A.174
AA。图中黑色小三角经过移动依次得到后面各图中的位置。观察发现,第一幅图左上角黑色三角形顺时针移动一格得到下一幅图中的位置,另一个黑色三角形逆时针移动一格得到下
QDII基金将其全部或部分资金投资于境外证券,( )可能会聘请境外投资顾问为其
非抗震设防的某板柱结构顶层,如题图所示。钢筋混凝土屋面板板面均布荷载设计值为13
下列权力中,不属于各级人民代表大会常务委员会权力的是()。A.预算审批权 B
某企业的齿轮生产流水线有效工作时间为每日8小时,流水线节拍为5分钟,该流水线每日
最新回复
(
0
)