依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》,下列选项中适合作为初中“欣赏·评

资格题库2022-08-02  4

问题 依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》,下列选项中适合作为初中“欣赏·评述”的学习活动是( )。A.观赏动植物形状和色彩,用简短的话语大胆表达感受
B.用自己的观点,采用一种或多种观点描述、分析、解释和评价艺术作品
C.欣赏中外雕塑艺术作品,了解有代表性的雕塑家,用专业术语进行评价
D.对现实生活中发生的美术现象及相关报道进行简单的解读分析和评述

选项 A.观赏动植物形状和色彩,用简短的话语大胆表达感受
B.用自己的观点,采用一种或多种观点描述、分析、解释和评价艺术作品
C.欣赏中外雕塑艺术作品,了解有代表性的雕塑家,用专业术语进行评价
D.对现实生活中发生的美术现象及相关报道进行简单的解读分析和评述

答案 D

解析 “欣赏·评述”学习领域第一学段(1—2 年级)的目标提到:“观赏自然景物和学生感兴趣 的美术作品,用简短的话语大胆表达感受”;第二学段(3—4 年级)的目标提到:“欣赏符合学生认知水平的中外美 术史作品,用语言或文字等多种形式描述作品,表达感受与认识”;第三学段(5—6 年级)的学习活动建议中提到: “欣赏中外雕塑艺术作品,了解有代表性的雕塑家”;第四学段(7—9 年级)的目标中提到:“对美术作品和美术现 象进行简短评述,表达感受和见解”。A、B、C 三项均不属于初中“欣赏·评述”学习领域的内容。
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