2. 从业资格
  3. 材料： 李老师在初中地理《日本》第二课时的教学片段： 师：上一节课我

材料： 李老师在初中地理《日本》第二课时的教学片段： 师：上一节课我

资格题库2022-08-02  69
问题 材料：李老师在初中地理《日本》第二课时的教学片段：师：上一节课我们学习了日本的地理位置、农业特点，这节课我们学习日本的工业发展特点。师：请各小组按照屏幕上展示的学习任务和要求进行学习（PPT呈现）：分组：第1小组：地形；第2小组：自然；第3小组：工业产品；第4小组：交通特点；第5小组：工业发展；时间：5分钟；成果展示：小组代表发言2分钟师：时间到，请各小组依次汇报。第1小组汇报：略第2小组汇报：略……师：大家做得非常好，特别是第5小组（对1、2、3、4组没有具体点评），他们的汇报就是我们这节课的重点，我们总结一下日本的工业发展特点（PPT呈现）：1.大力发展海上航运，进口原料，出口工业产品，积极开拓国际市场；2.日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带，便于材料的输入和工业产品的输出；3.日本的主要工业部分有：钢铁、汽车、造船、电子、化学和纺织工业。这些工业的产品大量出口，在国际市场上占有重要地位。日本的最大贸易对象是美国，其次是亚洲和西欧。师：下面布置今天的作业……（1）李老师采用了什么教学方式？简述该教学方式的优点。（6分）（2）说明李老师在该教学方式运用过程中存在的不足。（6分）（3）针对教学过程中的不足之处提出改进建议。（8分）
选项
答案
解析 本题考查考生的教学设计能力。解答本题要求考生掌握常见的教学方法，比如讲授法、讨论法、直观演示法、读书指导法、参观教学法、现场教学法、自主学习法、合作探究法等。
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