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材料一 《义务教育地理课程标准(2011年版)》的标准要求:“运用世界气候类型分
材料一 《义务教育地理课程标准(2011年版)》的标准要求:“运用世界气候类型分
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2022-08-02
47
问题
材料一 《义务教育地理课程标准(2011年版)》的标准要求:“运用世界气候类型分布图说出主要气候的分布”,举例说明纬度、海陆分布、地形等因素对气候的影响,举例说明气候对生产生活的影响。 材料二 某本教科书中关于“亚热带气候类型”的部分内容。 亚热带的气候类型 在地球上的五带中,温带的较低纬度部分,既不像热带那样炎热,也没有温带其他部分那样有漫长的冬季,非常适宜人类的生存,被单独划分出来,称为亚热带,亚热带的大陆东西两岸.气候迥然不同。亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候主要分布在中国东南部、美国东南部、巴西东南部.以及阿根廷、澳大利亚等的沿海地区,其最突出的特征是,冬季最冷月平均气温在0摄氏度以上,夏季高温多雨(常说雨热同期),四季分明。
阅读关于“亚热带气候类型”的图文资料,按要求完成教学设计任务。 要求: (1)分析教材的知识组成。(9分) (2)依据课程标准和教材的知识组成设计教学过程要点。(15分)
选项
答案
解析
本题考查考生的教学设计能力,在进行教学设计时首先要熟悉题本内容,其次研读题目要求,根据题目要求进行教学设计。
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中学地理学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学地理学科知识与教学能力
教师资格笔试
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