首页
登录
从业资格
《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了( )。A.循序渐进的教学原则 B
《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了( )。A.循序渐进的教学原则 B
考试题库
2022-08-02
116
问题
《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了( )。A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则
选项
A.循序渐进的教学原则
B.启发性教学原则
C.因材施教的教学原则
D.巩固性教学原则
答案
A
解析
不陵节而施之谓孙意为不超过学的人的接受能力而进行(教育),叫做合乎顺序。指教育中要遵循循序渐进的教学原则。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1887184.html
本试题收录于:
中学美术学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学美术学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一: 《义务教育历史课程标准(2
简述历史课外读物的主要类型及其相应的教学功能
纲要图示法是历史教学的重要方法之一,其主要功能是()。 ①对历史资料进行具
简述高中与初中历史教学衔接应注意的问题。
在历史课堂教学中组织以学生为主体的活动,教师应注意哪些问题?
纲要图示法是历史教学的重要方法之一,其主要功能是()。 ①对历史资料进行具
根据下列材料设计教学片段。 (1)《普通高中历史课程标准(实验)》规定:
根据下列材料设计教学片段。 (1)《普通高中历史课程标准(实验)》规定:
材料: 《普通高中历史课程标准(实验)》在历史必修Ⅰ中对辛亥革命的教学要求
材料 下面是两位教师的教学反思: (1)概括指出两种教学反思各涉及到
随机试题
【B1】[br]【B12】A、loudB、aloneC、freelyD、completelyC本句意为“我能在心里默念这些词,但我不能流利地说出来”
METAMORPHOSIS(1)Organisms
NosenatorspokeattheconventionunlessheorshewasaDemocrat.NoDemocrat
Intheend,itgotabittedious,queuingtoseethemillionaire.Asbefitte
[originaltext]ThefirstEnglishdictionarywaspublishedin1604.Thedicti
男性,19岁。腹部撞击伤4小时。查体:T37.0℃.P82次/分,R12次/分,
男,6个月,咳嗽1周伴发热1天。查体:呼吸60次/分,口周青,双肺闻中小水泡音,
共用题干 第三篇ArchiveGallery:TheBestofBi
患者女,50岁。近半年来常于劳累或者精神紧张后感头痛、头晕及颈项不适感,休息后好
确实是一种巧妙的安排,让我们这个地球拥有取之不尽、用之不竭的水、火、土资源。但是
最新回复
(
0
)