首页
登录
从业资格
某老师在教学“科教兴国战略”时,结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例,
某老师在教学“科教兴国战略”时,结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例,
资格题库
2022-08-02
27
问题
某老师在教学“科教兴国战略”时,结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例,有效地帮助学生理解了所学知识。该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是()。A.理论联系实际B.循序渐进C.自主学习D.因材施教
选项
A.理论联系实际
B.循序渐进
C.自主学习
D.因材施教
答案
A
解析
题目中某教师把“科教兴国战略”的理论与“天宫一号”和“神州八号”实际相联系,更好地帮助学生理解知识,体现的是教学原则中的理论联系实际原则。故选A。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1884948.html
本试题收录于:
中学思想品德学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学思想品德学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
教师在“DNA是主要的遗传物质”教学设计中,教学目标设定如下: 知识目标:
请基于下列某版本教材内容的片段,按照要求完成相应的教学设计。 问题: (
“能量流动的过程”是“生态系统的能量流动”一节的教学重点,也是教学难点。某版本教
以下是某教师关于“基因突变与基因重组”一节的教学过程设计。 要求:
以下为某版本教材“特异性免疫”一节中的部分内容,请根据要求完成教学设计。
问题: (1)根据内容,分析教师应该将该实验的教学安排在学习有丝分裂的概念
某教师在教学中绘制了如下概念图: 问题: (1)材料利用了概念图教学,简
以下为某生物教师关于“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”实验的教学设计。下列
某教师在设计“光合作用与能量转化”一课的教案的教学重点如下: 在教学中,下
在进行“物质的跨膜运输”一课的教学时,教师为了让学生更好地理解“扩散作用”,用国
随机试题
WhatdoesthewomanthinkaboutProfessorJohnson?[br][originaltext]M:Profes
(2012年)纳税人或扣缴义务人对税务机关作出的具体行政行为不服,可以申请行政复
女性,29岁,有正常性生活,婚后3年未孕。体健,月经规律,4~5天/28天,血量
患者,女,44岁。素有高血压病史,近两周发现项下不适,可触摸到肿块。诊断为甲状腺
患者大便溏泻,完谷不化,畏寒肢冷,今又午后潮热,夜间盗汗。其病机是A.阳盛格阴
断路器失灵保护的动作时间应大于故障线路断路器的跳闸时间及保护装置返回时间之和。
对某石油化工企业的总平面布局情况进行检查,下列检查结果中,不符合规范要求的是(
全球定位系统的特点包括()。A.全球全天候定位 B.定位精度高 C.观测时
下列体现异病同治的是A.久痢脱肛采取提升中气的方法 B.胃下垂采取提升中气的治
C观察第一套图发现所有图形左半边都是阴影,第二套图中图一、图二都是阴影,推知第三个图形也全为阴影,故答案为C。
最新回复
(
0
)