首页
登录
从业资格
在学习“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”时,教师提供了植物生长调节剂在农业生
在学习“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”时,教师提供了植物生长调节剂在农业生
admin
2022-08-02
93
问题
在学习“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”时,教师提供了植物生长调节剂在农业生产中的应用实例,这体现的课程理念是( )。A.面向全体学生B.倡导探究性学习C.提高生物科学素养D.注重与现实生活的联系
选项
A.面向全体学生
B.倡导探究性学习
C.提高生物科学素养
D.注重与现实生活的联系
答案
D
解析
知识点:课程基本理念。《普通高中生物课程标准(实验)》中有关课程基本理念的表述:注重使学生在现实生活的背景中学习生物学。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1893586.html
本试题收录于:
中学生物学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学生物学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
下面是在完成“探究摩擦力的大小与什么因素有关”的实验后,教师对实验改进的教学片段
案例: 下面是教师在“电功率”一课中。向学生讲解纯电阻的电功率的教学片段。
一位老师在讲“来自地球的力”这节课,课堂气氛活跃,但评课老师认为该教师把作业评价
D当S接通时,L的自感系数很大,对电流的阻碍作用较大,L1和L2串接后与电源相连,L1和L2同时亮,随着L中电流的增大,L的直流电阻不计,L的分流作用增大,L1
一无限长直圆筒,半径为R,表面带有一层均匀电荷,面密度为σ,在外力矩的作用下,这
案例: 某教师针对下列习题的教学片段如下。 习题:将质量为m的小球,用长
应用实验法,教师主要是创造学习物理的实验条件和环境,使用实验法应做到哪些
案例: 下面是某教师在讲授电流的磁效应时的教学片段。 教师:前面我们学习
简述复习物理教学中的作用.
某教师为了解学生对电功率、额定功率、实际功率等知识的掌握情况,设计了如下检测题.
随机试题
[originaltext]MymotherwasborninasmalltowninnorthernItaly.(16)She
当某种诊治决策对病人利害共存时。要求临床医师保证最大善果和最小恶果的医学伦理学原
根据生命周期理论,假设某人的实际财富为10万元,劳动收入为20万元,其财富的边际
外斐试验为阴性的疾病是A:羌虫病B:立克次体病C:传染性单核细胞增多症D:
细胞的跨膜信号转导不包括A、酶耦联受体介导的信号转导途径 B、离子受体介导的信
根据地表水水域功能,将地表水环境质量标准基本项目标准值分为五类,地表水IV类的化
采用拟静力法对土石坝进行抗震稳定计算时应符合下列哪些选项的要求?( )A.Ⅰ级
聚酰胺的吸附原理是A.相似者易于吸附 B.相似者难于吸附 C.氢键吸附 D
肝功能不全患者慎用的"蛋白结合率高"的药物有A.呋塞米 B.保泰松 C.利多
肺通气的原动力来自 A.肺内压与胸膜腔内压之差 B.肺内压与大气压之差
最新回复
(
0
)