首页
登录
从业资格
书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式,以“有理数”一章为例,说明设计数学
书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式,以“有理数”一章为例,说明设计数学
admin
2022-08-02
61
问题
书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式,以“有理数”一章为例,说明设计数学书面测验试卷应关 注的主要问题。
选项
答案
解析
(1)对于学生基础知识和基本技能达成情况的评价,必须要准确把握课程内容中的要求。学生在学习有理数这一章 的时候应该理解有理数的有关概念及其分类,能用数轴上的点表示有理数,会比较有理数的大小,会求有理数的相 反数与绝对值。理解有理数运算的意义和有理数运算律,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算并 解决一些简单的实际问题。所以在设计题型的时候,涵盖的知识点应包括以上知识点,达到全面性要求,以便宏观 了解学生对本章知识的掌握程度。 (2)在设计试题时,应该关注并且体现学生对数感、符号意识、运算能力、推理能力以及应用意识和创新意识等考 查。测试中应该包含有理数的计算、运算规律的使用以及常见的证明题、应用题等题目,可对学生能力进行全方位 考查。 (3)根据评价的目的合理设计试题的类型,有效地发挥各种类型题目的功能。题型练习多样化,要有选择、填空、 判断、解答、证明等常规性试题。同时可设置寻找数字规律、运算规律等探索性试题,还可以联系生活实际。将有 理数的运算融入日常生活中,设置实际应用题等。 (4)在书面测验中,积极探索可以考查学生学习过程的试题,了解学生的学习过程。试题的设计要有难度也要有区 分度.照顾到不同学习层次的学生,以便了解全体学生对本章知识掌握的程度,指导今后的教学工作。测验学习结 果的同时更要测验到学生学习过程中对知识的掌握,由不会到会的过程。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1876455.html
本试题收录于:
中学数学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学数学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
材料: 在教学“价值的创造与实现”课程内容时,某教师选取了周恩来、焦裕禄、黄继
为实现两个一百年奋斗目标,实现。民族伟大复兴的中国梦,不断提高人民生活水平,中国
下列属于《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)创新点的是()
思想政治必修课程共有“中国特色社会主义“经济与社会“政治与法治"和哲学与文化”四
思想政治课程强调学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合,学科内容采取思维活
阅读下列材料,按要求完成教学设计任务。 《做负责任的人》 运用你的经验,在以
阅读材料,按要求完成任务。 亦师亦友 学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊
(1)教学理念要求道德与法治课程的教学以思想性为导向。作为一门以情感态度价值观为
在整个改革过程中,中国共产党高度重视运用法治思维和法治方式,发挥法治的引领和推动
某教师在“守护生命”教学中,关注学生成长需要,用初中生喜闻乐见的方式组织课程内容
随机试题
WhichcityisthecapitalofAustralia?A、BrisbaneB、MelbourneC、CanberraD、Sydne
ItisestimatedthatShanghaiwillcatchupwiththeinternationalcitieslikeN
Asregardssocialconventions,wemustsayawordaboutthewell-knownEngli
Newscanbesomethingtheauthoritieswantyoutoknow,orsomethingtheywo
[originaltext]M:Theanswerisyes.Imean,youneedn’tworryaboutthat,becau
Someday,perhaps,scientistswill______(能够准确地预报地震).beabletoexactlypredictth
EndangeredPeoplesA)Today,itisnotdistance,butculturethatseparate
各种运输方式内外部的各个方面的构成和联系,就是( )。 A.运输系统
(2020年真题)根据公司法律制度的规定,下列人员中,不得担任上市公司独立董事的
会计主体就是法律主体。()
最新回复
(
0
)