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在古诗文总结课上,教师告诉学生,同样的事物在不同诗歌中的含义是有区别的,下列选项
在古诗文总结课上,教师告诉学生,同样的事物在不同诗歌中的含义是有区别的,下列选项
考试题库
2022-08-02
29
问题
在古诗文总结课上,教师告诉学生,同样的事物在不同诗歌中的含义是有区别的,下列选项中“酒”的含义与其他三项不同的是( )。A.拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味B.明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人D.心断新丰酒,销愁斗几千
选项
A.拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味
B.明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪
C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
D.心断新丰酒,销愁斗几千
答案
C
解析
A项诗句出自宋代词人柳永的《蝶恋花》,此句写词人的浓愁无法借“醉”得到排遣。B项诗句出自北宋词人范仲淹的《苏幕遮·碧云天》,此句写词人试图通过酒来消除羁旅乡愁不成,反而更显孤独。C项诗句出自唐代诗人王维的《送元二使安西》,此句是诗人以酒抒写与朋友的别离之情的。D项诗句出自唐代诗人李商隐的《风雨》,此句写诗人羁泊异乡,身陷孤独之境,又对“薄俗”强烈不满,只好借酒来温暖凄寒的心。A、B、D三项诗句中的意象“酒”均属于借酒消愁,与C项诗句以酒送别友人之意不同。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
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