首页
登录
从业资格
学习《永遇乐·京口北固亭怀古》,教师检查学生的预习情况后,将“典故的运用及作用”
学习《永遇乐·京口北固亭怀古》,教师检查学生的预习情况后,将“典故的运用及作用”
练习题库
2022-08-02
72
问题
学习《永遇乐·京口北固亭怀古》,教师检查学生的预习情况后,将“典故的运用及作用”作为教学难点之一。对该做法的分析,正确的是( )。A.教师对教学重难点要求理解不准确B.教师对应承担的教学任务认识不清C.教学目标的确定基于教学难点分析D.教学难点的确定基于对学情的把握
选项
A.教师对教学重难点要求理解不准确
B.教师对应承担的教学任务认识不清
C.教学目标的确定基于教学难点分析
D.教学难点的确定基于对学情的把握
答案
D
解析
知识点:教学设计中教学重难点的把握。在定位教学目标时,教学重难点的把握应该紧密联系学情,根据学生的具体情况来制定。在该教学中,教师将“典故的运用及作用”作为教学难点之一,是在检查完学生的预习情况后进行的,是在对学生的学情有了一定的把握之后才设置的。因此,D选项与题干相符,正确。
A项:该教师对教学的重难点把握建立在学生预习情况掌握的基础上,对教学重难点如何制定是正确理解的。与题干不符,错误。
B项:教师的任务就是帮助学生突破最近发展区,学生会的不教,而教学生不会的,才是教学的主要任务。该教师教学任务把握得当。与题干不符,错误。
C项:题干中并未提及教学目标的定位,无中生有。另外,教学目标与教学重难点的关系把握错误,教学重难点的把握与确立是根据教学目标与学生的具体情况而定的。与题干不符,错误。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1873527.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
化学教学论的研究对象是()。A.化学教材 B.化学教学实践 C.化学教师
教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是()。A.谈话法 B.演示
下列不属于化学课程资源的是()。A.学校里的化学教师 B.学校里的化学实验
在“制取氧气”教学中。某教师通过复习“氧气的性质和用途”,继而过渡设问“如此重要
科学而艺术地设计板书是化学教师重要的教学技能,设计板书的主要要求不包括()。
某化学教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学,这位教师遵循的学习理论是(
下面是某化学教师一次习题课的教学摘录。 [任务驱动] 出示任务:如何判断金属
阅读案例,并回答问题。 案例: 下面是某教师开展“碳循环的魅力”教学的主要环
阅读案例,并回答问题。 案例: 下面是某教师开展“质量守恒定律(第一课时)”
下面是某教师关于“金属的腐蚀和防护”的教学片段: 通过“课前调查并思考”:
随机试题
Whenmywife,Meg,sufferedaseverestrokethatimmobilizedherleftside,
[originaltext]Nothingcanbuyabetternight’ssleep.Althoughitsoundssil
根据《中国银监会现场检查暂行办法》,下列关于现场检查类型划分的表述,正确的是(
一个具有较高的投资技能却只掌握较少投资机会的投资经理,很可能与一个投资能力一般却
共用题干 李女士眼光比较独到,几年前就看到了房价的上涨趋势,并于2003年1月
在对建筑外墙保温系统进行防火检查时,下列做法不符合现行国家消防技术标准要求的是(
Y县16万在外务工人员,最近几天收到了由县委书记、县长共同署名的返乡就业邀请信。
下列叙述错误的是A.剂型是为适应治疗或预防的需要而制成的药物的应用形式 B.制
在农村信用社开展农户小额信用贷款过程中,取得贷款证的农户可持贷款证和()直
某企业把整个市场看成一个目标市场,只向市场投放一种产品,通过大规模分销和大众化的
最新回复
(
0
)