首页
登录
从业资格
某教师为强调口语交际与现实生活的关联。将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容
某教师为强调口语交际与现实生活的关联。将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容
题库
2022-08-02
73
问题
某教师为强调口语交际与现实生活的关联。将现实生活中常见的口语交际现象作为教学内容。对该做法的分析,不正确的是( )。A、这一做法符合高中口语交际课程的发展方向B、有效的口语交际教学要从学生的生活实际出发C、课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大D、根据不同的交际场合和目的,帮助学生恰当地进行表达
选项
A、这一做法符合高中口语交际课程的发展方向
B、有效的口语交际教学要从学生的生活实际出发
C、课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大
D、根据不同的交际场合和目的,帮助学生恰当地进行表达
答案
C
解析
本题考查口语交际教学。进行口语交际教学,应重视指导学生在各种交际实践中提高口语交际能力,选择他们感兴趣的、贴近生活的交际话题,采用灵活的形式组织口语交际教学,而不必过多传授口语交际知识。课堂再现生活情境能有效地提高学生的口语交际能力。故本题答案选择C。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1872198.html
本试题收录于:
中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
教学中,某教师组织学生分别代表生产商、经销商、消费者、营养专家,就食品添加剂主题
某化学教师在一次测验中设计了下列试题,并对部分学生的问题结果进行了设计和分析。
教师在进行“二氧化碳的溶解性”教学时,设计了如下活动,教师给出实验研究方案,学生
教师要求学生根据“氢气还原氧化铜”的知识,回答有关“一氧化碳还原氧化铁”的知识,
某初中化学教师在一次测验中设计了下列试题.并对部分学生的解题结果进行了统计和分析
某化学教师在进行“爱护水资源”的课堂教学设计时,需考虑的因素有()。 ①学生
下列叙述正确的是()。A.日常生活中无水乙醇常用于杀菌消毒 B.绿色食品
某教师进行酸碱内容教学时设计了如下情境:让同学们回忆被蚊虫叮咬后皮肤发痒.涂
某教师在进行化合价内容教学时设计了如下教学目标:知道常见元素化合价.能依据化合价
某化学教师在一次初三化学考试中设计了下面试题。 【试题】小明同学在学习金属活动
随机试题
Whichofthefollowingisright?[br][originaltext]B.Listentothefollowi
Nowmanyyoungpeoplespendseveralhoursaday(talk)______onamobilephone。(in
EversinceALGoreinventedit,theInternethasbeenaparadiseforthose
专利布局首先要做的事是()。A.布局环境分析 B.布局定位分析 C.布
商业银行在理财产品存续期内所投资的非标准化债权资产发生变更或风险状况发生实质性变
实验法的主要特点是( )A.简便易行 B.严格控制 C.定量研究 D.探
随着阿里巴巴集团全球化战略的推进,2015年“双11”也主打全球化。有25个国家
患者,女,32岁,已婚。孕后腰酸腹痛,胎动下坠,伴阴道少量出血,头晕耳鸣,小便频
在金融产品创新中,解决了外汇管制带来的换汇困难问题的是()。A.货币互换
γ-氨基酸在体内可以转化为γ-氨基丁酸(GABA)的是A.谷氨酸 B.天冬氨酸
最新回复
(
0
)