首页
登录
从业资格
下面谱例中的旋律发展手法是( )。 A.同头换尾 B.模仿 C.起承转合
下面谱例中的旋律发展手法是( )。 A.同头换尾 B.模仿 C.起承转合
最全题库
2022-08-02
53
问题
下面谱例中的旋律发展手法是( )。
A.同头换尾B.模仿C.起承转合D.模进
选项
A.同头换尾
B.模仿
C.起承转合
D.模进
答案
A
解析
知识点:对旋律发展手法的认识。旋律发展手法包括重复、对比、模进、同头换尾等。题干中的旋律选自李焕之的《春节序曲》,分上下两句,每句4小节,其中1~3小节和5~7小节是完全相同的,两个乐句只有最后1小节发生了改变,即开头相同、结尾不同,这种形式叫作“同头换尾”。
B、C、D三项:均与题干不符,排除。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1870026.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
阅读下面的学生信息和语言素材,设计20分钟的阅读教学方案。教案没有固定格式,
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 下面片段选自某初中英语课堂教学实录
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语阅读教学方案。 教案
下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。 听
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材.设计一个20分钟的英语写前准备活动。
下面是对王老师课堂教学行为的听课记录。 ·教读单词和课文: ·纠正学生的读音
下面是一位高中英语教师进行词汇教学的课堂板书。 结合图示回答下面三个问题:
根据提供的信息和语言素材设计教学方案。用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
随机试题
Usingapublictelephonemaywellbeoneof【C1】______oflife,demandingpatie
一个好的厨师总是努力在谷物、肉类和蔬菜三者之间取得平衡。Agoodchefisalwaystryingtoseekbalanceamongc
民族团结nationalunity
[originaltext]W:Hello,Bill.Youlookverysad.Whathappened?M:Don’tmentio
在街上遭遇地震,应抱头迅速到空旷地蹲下。
平等协商与集体协商的主要区别有( )。A.主体不同 B.法律效力不同 C.
下列哪种属于寒热错杂证?( )A.上热下寒证 B.真寒假热证 C.少阴热化
( )的出现,使职业教师开始取代大众教师A.士 B.智者 C.诗人 D.
(2018年真题)下列理财顾问服务所不能提供的功能是()。A.资产管理
属于二苯并氮?类,阻滞电压依赖性Na+通道的抗癫痫药物是A.卡马西平 B.苯巴
最新回复
(
0
)