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阅读材料,并回答问题。 【课程的名称】《艺术歌曲的成熟——舒
阅读材料,并回答问题。 【课程的名称】《艺术歌曲的成熟——舒
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2022-08-02
66
问题
阅读材料,并回答问题。 【课程的名称】《艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲》 【教学对象】高一年级学生 【教学内容】鉴赏《魔王》 【主要目标】聆听《魔王》, 感受与分析歌曲的音乐情绪和形象,了解艺术歌曲的特征。 【教学过程】(前略) 展开阶段:新课教学 学生阅读了解德奥浪漫主义乐派,舒伯特及其音乐创作。 欣赏《魔王》 (1)学生阅读材料并讨论以下问题: ①歌词是谁的诗作? ②表达什么内容?有几个人物? ③什么乐器伴奏? (2)学生回答后,教师小结。 (3)聆听《魔王》依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,对教学设计中的展开阶段进行评析(7分),并说明理由。(8分)
选项
答案
解析
本题考查的是高中音乐鉴赏课教学过程的分析。《普通高中音乐课程标准(实验)》指出了高中音乐课程的基本理念:(1)以音乐审美为核心,培养兴趣 爱好;(2)面向全体学生,注重个性发展;(3)重视音乐实践,增强创造意识;(4)弘扬 民族音乐,理解多元文化。
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中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
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