首页
登录
从业资格
在教师引导下,学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题,
在教师引导下,学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题,
admin
2022-08-02
96
问题
在教师引导下,学生通过观察、实验、思考、讨论、查阅资料等途径去独立探究音乐问题,自行发现并掌握相应音乐知识技能的一种教学方法是( )。A.语言性教学法B.体验性教学法C.实践性教学法D.探究性教学法
选项
A.语言性教学法
B.体验性教学法
C.实践性教学法
D.探究性教学法
答案
D
解析
D选项,探究式教学法是以探究、发现为主,通过创设情景激发学生学习动机、观察、分析、综合、比较、收集、交流等方式,引导学生多角度学习并的出结论的方法。综上,D选项正确。
A选项,以语言传递为主,通过老师和学生口头语言以及学生独立阅读书面语言为主的音乐教学方法。故排除。
B选项,以音乐感受体验为主,通过激发学生音乐学习兴趣,感受鉴赏音乐美,情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。故排除。
C选项,以音乐实践活动为主,通过在老师指导下学生亲身参与的各项音乐实践活动,形成与完善音乐技能和发展音乐表现能力的方法。故排除。
故正确答案是D项。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1869655.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
简述英语校内课外活动的三个主要作用(6分),列出四种活动形式(8分),并写出教师
下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。 听
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语听力教学方案。 教案
下列教学片段选自某高中课堂实录,阅读后回答问题。 T:Todaywear
设计任务:阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语写作教学方案。 教案没
下面是一位高中英语教师进行词汇教学的课堂板书。 结合图示回答下面三个问题:
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 请说明精听与泛听的区别,并分别简述教师
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。 设计任务:请阅读下面学生信
随机试题
【B1】[br]【B12】A、crimesB、accidentsC、mistakesD、eventsC
Althoughthesocialsciencesdifferentagreatdealfromoneanother,theyshare
Wasthecurseofthemummyreal?ThoughthedeathofLordCarnarvonseemedm
SatelliteTVToday,youseecompactsatellite
某石化公司炼油厂,有职工500人,男性459人,年龄25~55岁,平均37岁。工
下列激素中不是由肾脏分泌的是()A.促红细胞生成素 B.促肾上腺皮质激素
塔尔寺位于距省会西宁西南25千米处的湟中县鲁沙尔镇,是藏传佛教格鲁派()大寺院之
患者男性,60岁。因“右肢乏力伴言语不能2小时”入院。患者近一个月来反复出现右肢
越鞠丸的君药是()。A.苍术B.神曲C.栀子D.川芎E.香附
正惩罚是指当个体发出某种行为后,引发外部对其行为的某种反应,导致令该个体不愉快的
最新回复
(
0
)