首页
登录
从业资格
分析《伦敦德里小调》。 要求: (1)画出结构图示,写出歌曲结构名称。
分析《伦敦德里小调》。 要求: (1)画出结构图示,写出歌曲结构名称。
题库
2022-08-02
76
问题
分析《伦敦德里小调》。
要求:(1)画出结构图示,写出歌曲结构名称。(2)说明歌曲的高潮在何处,是通过哪种手法呈现的。(3)说明歌曲最后一个乐句的特点。
选项
答案
解析
(1)单二部曲式,结构图示为:
(2)高潮位于歌曲13一14小节。四个乐旬是根据“起承转合”原则产生的四句体乐段:第一乐句呈示音乐主题,明确作品的调式调性。第二乐句巩固音乐主题的乐思,对主题材料有初步的发展、变化。第三乐句转折,六度大跳,将旋律情感推向顶峰,形成作品高潮,采用展开引申的手法,与第一、二句形成对比。第四乐句合拢、收束、终止。(3)最后一个乐句再现第一句主题,与第一乐句形成呼应,回归到温柔平和的情绪。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1867955.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 以下是两位教师为学生布置的作业:?
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 任务型教学是新课标所倡导的一种教学模式
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 以下是某初中英语教师教授短文的教学片段
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 在教授英语阅读课时,教师常用的阅读教学
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 下面是某教师的课堂教学片段。 T:
教学片段: 通过前面的学习,我们从几何结构特征和视图两个方面认识了空间几何体。
参数方程的教学要求是:把向量转化为坐标,获得了直线的参数方程,在此基础上分析直线
在学习了“双曲线”后,教师要求学生解决如下问题。 问题: (1)指出该解
根据高中课程内容要求对“逻辑联结词”设定的教学目标如下: ①理解逻辑联结词“或
简述数据分析的主要过程。
随机试题
Internetshoppingisanewwayofshopping.Nowadays,youcanshopforjust
[img]2022m3s/ct_ve01202001m_eillist_0054_220308[/img][br][originaltext]Man:O
[img]2011q4/ct_ehbj_ehbreads_0065_20113[/img][br]Whatareyouadvisedtodoif
AsaprofessoratalargeAmericanuniversity,Ioftenhearstudentssaying:
湿式报警阀组组成()。A.湿式报警阀、水力警铃、压力开关、信号蝶阀、延时器
患儿,男,4岁。右腰部间断胀痛6个月。无血尿、尿频、尿急和尿痛,无排尿困难。查体
(共用题干)患者女,某时刻突然倒地、意识不清,需及时做心肺复苏,送诊诊断为危重病
下列选项中关于不动产征收的限制条件说法错误的是()。A.征收是以发展公共利益,
金融机构建立衍生品头寸后,要规避其风险,可选择的方法有()。A.利用场内工
一位来访者要求心理治疗师帮助她做出决定,是否该与其男友分手,但心理治疗师并没有满
最新回复
(
0
)