首页
登录
从业资格
审贷分离是指将信贷业务全过程分解为调查、审查、审批、用信、贷后管理、不良资产处置
审贷分离是指将信贷业务全过程分解为调查、审查、审批、用信、贷后管理、不良资产处置
免费题库
2022-08-02
63
问题
审贷分离是指将信贷业务全过程分解为调查、审查、审批、用信、贷后管理、不良资产处置等环节,设立相应的部门或岗位承担其中各个环节的职责,以实现各环节和部门、岗位间的相互支持和相互制约。( )
选项
答案
对
解析
审贷分离是指将信贷业务全过程分解为调查、审查、审批、用信、贷后管理、不良资产处置等环节,设立相应的部门或岗位承担其中各个环节的职责,以实现各环节和部门、岗位间的相互支持和相互制约。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/1795266.html
本试题收录于:
初级银行管理题库初级银行从业资格分类
初级银行管理
初级银行从业资格
相关试题推荐
高等学校可以从优秀专任教师、管理人员、研究生中选聘一定数量兼职辅导员。兼职辅导员
根据《普通高等学校学生管理规定》,学生入学后,学校应当在_______内按照国家
环节一:情景导入 开展活动,导入新课:讲新内容之前老师做一个小调查,同学们发现你所生活的城市和地区在各个方面都有哪些变化吗?为什么我们的生活会发生如此大的变化
(一)导入新课 教师引导学生回顾:常用的A类、B类、C类IP地址以及特殊的D类、E类IP地址,抛出引导性问题:这么多的IP地址怎么管理和分配。激发学生思考,本
1.题目:高中一年级《情绪管理》片段教学 2.内容:初中生进入高中,高中环境与
学生春游中,和管理员产生争执,你作为班主任,怎么处理?
1.题目:下载文件-下载任务管理 2.内容: 从网上同时下载多个文件时,
(2)全过程所有组员都不能说话。 (3)任务完成后领导者会进行检查,如果有人站错位置,受罚的将是后面一位组员。 (4)当每位组员都清楚了解游戏的规则
【教学过程】 环节一:导入新课 教师利用多媒体课件展示帝国元首奥古斯的一段抱怨:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上完全不同的各
【教学过程】 环节一:导入新课 教师讲述关于司马相如与卓文君“愿得一人心,白首不分离”的故事,并提问学生:说起司马相如就不得不说到他写的赋,汉武帝还因读
随机试题
CertainphrasesonecommonlyhearsamongAmericanswhich(1)toindividualis
Thespeakersarebothpleasedtobehomeaftertheirjourney.[br][originaltex
Solarpowerisonekindofcleanenergiesthatareformsofenergywhichdo
【S1】[br]【S2】I空前的Themainpsychologicalsymptomisincreasedirritability.Peopl
多媒体驱动软件是多媒体计算机软件中直接和()打交道的软件。A.操作系统 B.软
某本科高校新建教务管理系统,支撑各学院正常的教学教务管理工作。经过初步分析,系
现有理财保险产品为增长型永续年金性质,第一年将分红3000元,并得以3%的速度增
我国法律对基金信息披露的规范主要体现在2004年6月1日起实施的()。A.
关于火灾自动报警系统操作功能试验,远程功能核对,下列说法正确的是()。每季度对火
根据《建筑地基处理技术规范》(JGJ79—2012),下列关于堆载预压和真空预
最新回复
(
0
)