2. 从业资格
  3. 环节一：情景导入 开展活动，导入新课：讲新内容之前老师做一个小调查，同学们发现你所生活的城市和地区在各个方面都有哪些变化吗?为什么我们的生活会发生如此大的变化

环节一：情景导入 开展活动，导入新课：讲新内容之前老师做一个小调查，同学们发现你所生活的城市和地区在各个方面都有哪些变化吗?为什么我们的生活会发生如此大的变化

考试题库2022-08-02  66
问题
选项
答案
解析 环节一：情景导入
开展活动，导入新课：讲新内容之前老师做一个小调查，同学们发现你所生活的城市和地区在各个方面都有哪些变化吗?为什么我们的生活会发生如此大的变化呢?通过学生交流，教师总结：如今发生如此大的变化得益于改革开放。促成改革开放的原因有哪些呢?改革开放的意义有哪些呢?这节课就让我们一起走进《改革开放促发展》。
环节二：新课讲授
1.改革开放的春风
活动一：材料分析
展示材料：1978年11月的一天，安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重的签下一份“契约”，尝试“大包干”的做法。这变成了中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。
提出问题让学生结合教材思考：促成改革开放的历史因素有哪些?
学生回答，教师总结促成改革开放的历史因素：数百年来，强国富民一直是中华民族矢志不渝的奋斗目标;中国共产党团结带领中国人民完成了新民主主义革命和社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础;1978年，党的十一届三中全会作出改革开放的历史抉择，开启了改革开放的历史征程，中国进入一个新的发展时期。
2.改革开放的重要意义
活动二：小组讨论
播放歌曲《春天的故事》，出示歌词：一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……啊，中国，中国你展开了一幅百年的新画卷，你展开了一幅新画卷，捧出万紫千红的春天。
同学们结合所学知识小组间讨论说一说：歌词中的这位老人做了一件什么事?如今这个地方发展如何?这一切变化说明了什么?
学生讨论，教师正确引导得出改革开放的意义：改革开放解放和发展了社会生产力，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
3.改革开放的历程
教师开始“历史档案馆活动”，并且播放家庭联产承包责任制签订、十一届三中全会等图片，并提问学生:结合图片和自身的经历体会，说一说改革开放历经了哪些过程?
最后老师总结：十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。改革没有完成时，改革开放会继续创造自己的辉煌。
环节三：巩固提高
请同学们畅所欲言说一说你知道的中国在改革开放以来还有哪些取得的成就。。
学生自由讨论并回答，教师进行正确引导。最后教师总结：通过同学们的回答，我们可以进一步感受到改革开放使人民生活更加丰富多彩，人民生活水平不断提高。实践也证明了，通过改革开放中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林。
环节四：小结作业
课堂小结：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。
课后作业：请你了解一下改革开放以来家乡的发展成就，可以进行采访或收集报纸、杂志等形式进行，下节课我们一起分享你收集到的成果。
【板书设计】略
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