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  2. 教师资格面试初中地理
  • 请谈一谈你对“学习对终身发展有用的地理”这一理念的理解?

    教师资格面试初中地理教师资格面试
    资格题库2022-8-2
    1160
  • 请简述东南亚的气候特点?

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    admin2022-8-2
    1730
  • 初中地理《地势起伏大,长河众多》主要教学过程及板书设计 教学过程 (一)导入新课 由谚语:“人往高处走,水往低处流”导入新课——亚洲的地形和河流。 (二

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    题库2022-8-2
    840
  • 采用地理探究法进行教学有哪些意义?

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    免费题库2022-8-2
    690
  • 简述亚洲地形的主要特征。

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    最全题库2022-8-2
    750
  • 【教学过程】 (一)复习导入 教师提问:日本的位置、地形、气候有哪些突出特点?学生回答后,教师设疑:这些特点对日本经济发展有什么影响呢?我们现在就来分析

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    免费题库2022-8-2
    1190
  • 【教学过程】 环节一:导入新课 设悬导入法。引用毛泽东主席的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。 【设置疑问】毛主席诗中曾写道“坐地日行八万里”

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    题库2022-8-2
    600
  • 【教学过程】 (一)新闻导入 播放新闻:南京江陵的汤山发现了一枚王冠虫化石,王冠虫是一种史前海洋生物。王冠虫从深海到了汤山,他的表兄从热带到了南极,海陆

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    题库2022-8-2
    740
  • 【教学过程】 环节一:导入新课 同学们,你们知道被称为“世界咖啡王国”的是哪个国家吗?就是我们上节课认识的国家—巴西。在上一节课,我们了解到巴西是一个人

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    考试题库2022-8-2
    1220
  • 【教学过程】 (一)导入新课 澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家,羊毛和羊肉出口分别占世界30%和11%,所以澳大利亚也被称之为“骑在羊背上的国

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    免费题库2022-8-2
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  • 【教学过程】 环节一:导入新课 图片导入法。展示素材东北三省各种特色美食 【设置疑问】锅包肉、地三鲜、小鸡炖蘑菇、东北大米都异常的香甜可口。可是大家

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  • 【教学过程】 (一)导入新课 谈话法。提问学生我们通常所说的“鱼米之乡”“丝绸之乡”指的是哪里?学生回答:长江三角洲。教师进一步提问:为什么长江三角洲被

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    450
  • 【教学过程】 (一)导入新课 设置情境,通过展示具有北方特色的冰雕和雾凇景观图,引出哈尔滨和吉林位于我国北方,并提问:北方地区都有哪些地理特征呢?引发学

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    练习题库2022-8-2
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  • 【教学过程】 (一)导入新课 多媒体导入:PPT展示美国食品品牌,提问学生:你所了解的来自美国的食品有哪些呢?制作这些食品的主要原料是什么呢?学生自由讨

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    免费题库2022-8-2
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  • 【教学过程】 (一)导入新课 创设情景。询问同学们家中是否出现过停水现象,并让同学们谈谈停水后对日常生活的影响,说明水对于人类生活的重要性。进而设置悬念

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    资格题库2022-8-2
    820
  • 【教学过程】 (一)导入新课 图片导入,展示:《乡村和城市的景观差异图》 提问:观察一下两张图片都有什么特点?题目来源于考生回忆 同学们在描述后

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    资格题库2022-8-2
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  • 【教学过程】 (一)导入新课 多媒体导入。教师播放俄罗斯的红场大阅兵视频,引出俄罗斯工业发达,它有什么优势呢?进而导入新课。 (二)新课教学 1

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    资格题库2022-8-2
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  • 【教学过程】 (一)导入新课 海南天然林区是我国仅存的两大原始热带林区之一。然而,在人类的疯狂蚕食下,中部林区在近10间就已消失了四分之一。其实,在世界

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    题库2022-8-2
    920
  • 【教学过程】 (一)导入新课 上节课,我们了解了我国土地资源的现状,知道了我国土地资源对生产既有有利的一面,也有不利的一面。并且知道除数量、类型和构成等

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    考试题库2022-8-2
    1140
  • 【教学过程】 (一)多媒体导入,引出新课 教师在多媒体上展示“三星”“可口可乐”“肯德基”“华为”“海尔”“格力”等品牌标识,并提问学生:为什么在中国会

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    admin2022-8-2
    800
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