幼儿保教知识与能力_相关试题

游戏是人类社会生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育教学活动的
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admin2022-8-2
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游戏的心理结构包括哪两种成分( )A.认知与情感 B.认知与行为 C.情感与
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儿童游戏的基础与源泉是( )A.生活经验 B.教师引导 C.同伴引导 D.
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尊重儿童游戏的自主性是( )的具体表现。A.尊重儿童独立性 B.保护儿童积极性
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儿童在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中儿童( )的
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游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进
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根据游戏规则的内隐或外显，可将游戏分为( )两大类。A.创造性游戏与规则性游戏
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下列选项中被称为感觉运动游戏的是( )A.玩沙和玩水的活动 B.与视觉、听觉相
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游戏能促进儿童的认知发展，主要表现为( )A.游戏让儿童潜移默化地学到许多知识
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儿童利用积木、积塑、泥、沙等结构材料进行建造的游戏是( )A.规则游戏 B.结
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下列关于游戏的说法不正确的是( )A.游戏可以促进幼儿情感的发展 B.游戏以想
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游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于( )A.游戏是否充
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在幼儿园中，游戏被作为一种教育手段和教育组织形式而加以运用。这就是( )A.游戏
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0～2岁的儿童在游戏活动中主要处于( )A.平行游戏期 B.合作游戏期 C.
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幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )A.结构游戏 B.表演游戏 C.角色游戏
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以下几种游戏中，( )属于创造性游戏。A.智力游戏 B.体育游戏 C.音乐游
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角色扮演法的第一阶段的因素是( )A.简单再现 B.情景迁移 C.以物代物
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儿童根据故事、童话的内容，运用动作、表情、语言、扮演角色，进行创造性游戏属于(
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学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童( )A.进行游戏活动 B.学习书本知识
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在儿童的游戏活动中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于（）。A.移情
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