首页
登录
公务员类
A.电压源发出功率20W,电流源吸收功率20W B.电压源吸收功率20W,电流
A.电压源发出功率20W,电流源吸收功率20W B.电压源吸收功率20W,电流
题库
2022-08-02
48
问题
A.电压源发出功率20W,电流源吸收功率20WB.电压源吸收功率20W,电流源发出功率20WC.电压源发出功率20W,电流源未定D.电流源发出功率20W,电压源未定
选项
A.电压源发出功率20W,电流源吸收功率20W
B.电压源吸收功率20W,电流源发出功率20W
C.电压源发出功率20W,电流源未定
D.电流源发出功率20W,电压源未定
答案
BCD
解析
转载请注明原文地址:http://tihaiku.com/gongwuyuan/2740147.html
本试题收录于:
其他工学类 电网题库国家电网招聘分类
其他工学类 电网
国家电网招聘
相关试题推荐
1.题目:电流 2.内容: 3.基本要求: (1)讲授时间10分钟(若
1.题目:家庭电流过大的原因 2.内容: 3.基本要求: (1)讲
【教学过程】 环节一:课堂导入 多媒体导入:呈现三个较为复杂的电路实物图。 教师提问:如何判断开关闭合后电路中的小灯泡中是否有电流?(可以观察小灯泡是否发
【教学过程】 环节一:课堂导入 引导学生回顾上节课的探究实验结论:通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。教师提问:这个关系是不是一个普遍
【教学过程】 环节一:新课导入 复习电阻的概念以及作用:在物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大。
初中物理《怎样使用电压表》 一、考题回顾
初中物理《串联电路电压的规律》主要教学过程及板书设计 教学过程 一、引入新课 让学生在纸上画出熟悉的串联电路图。 学生画图,教师巡视,选出较好的图,用
有时,当某一电路中连接的电压表和电流表数较多,会使电路变得复杂难辨,你会运用什么
初中物理《串联电路电压的规律》主要教学过程及板书设计 教学过程 一、引入新课 让学生在纸上画出熟悉的串联电路图。 学生画图,教师巡视,选出较好
【教学过程】 环节1:导入新课 【问题情景】 请学生回顾上节课的探究实验,并提出问题:我们得出了电流、电压和电阻的什么结论呢?得出通过导体的电流跟导
随机试题
Livingisrisky.Crossingtheroad,drivingacar,flying,swallowingana
OurformerforeignteacherwasayoungmanwhocamefromEngland.Hewasa【B
A.循环血量减少 B.血浆晶体渗透压升高 C.两者都是 D.两者都不是使醛
在UML视图中描述系统的物理网络布局的是( )。A.用例视图 B.逻辑视图
患者,男性,60岁。持续性上腹疼痛伴腰背部放射痛8小时,恶心、呕吐,吐后腹痛无减
下列哪项为黄疸的治疗大法A.通便泄热 B.温化寒湿 C.化湿利小便 D.清
二、根据以下资料,回答111~115题。2012年,全国国内旅游人数29.57亿
在砖墙上留置临时洞口时,其侧边离交接处墙面不应小于()。A、200mm B、3
简述现代企业人力资源管理各个历史发展阶段的特点。
费德勒的权变理论认为情景性的因素可以分为()等几个维度。A.领导与下属的关系
最新回复
(
0
)