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  3. 【T1】达·芬奇（Da Vinci）痴迷于观察和探究自然现象，从人体比例到唇部肌肉运动原理，他无所不涉。（be obsessed with）他渴望

【T1】达·芬奇（Da Vinci）痴迷于观察和探究自然现象，从人体比例到唇部肌肉运动原理，他无所不涉。（be obsessed with）他渴望

游客2024-08-14  7
问题        【T1】达·芬奇（Da Vinci）痴迷于观察和探究自然现象，从人体比例到唇部肌肉运动原理，他无所不涉。（be obsessed with）他渴望去了解周遭一切事物，沉潜于细微之中。【T2】达·芬奇思考的问题，多数人十岁以后便不会试图寻求答案，比如。啄木鸟（woodpecker）的舌头是怎样工作的。（ponder over）
       为了探究世界,达·芬奇将实验与自己的观察融合了起来。【T3】虽未受过正规训练,他却偏好从实验中进行归纳（induce）,而不是根据原理做出推演 （deduce）。（rather than）他记录下观察结果,并从中寻找规律模式,然后再通过进一步的视察和实验来验证这些规律模式。
       【T4】在达·芬奇对发明飞行器这一念头痴迷不已之时，他便观察过鸟类在飞行中翅膀的动作并用素描（sketch）和笔记记录他的观察。 （be fascinated with）他的观察比莱特兄弟试飞世界上首架飞机早了350年。
       达·芬奇对经验观察的重视，也有助于提升他的艺术创作。首先，他能把通过观察自然所获得的知识运用到油画和素描中。【T5】他对人体、动物、运动、阴影与光线、透视（perspective）与比例的研究,能帮助他更好地理解眼前所见之物。 （better understand）进而以同代人难以企及的精准和细腻将其再现于艺术作品中。此外,达·芬奇还利用他对自然的观察在各种现象间建立起了联系。 [br] 【T2】
选项
答案 The questions Da Vinci pondered over were what most people over the age of ten would not try to seek answers, for instance, how the tongue of a woodpecker works.
解析
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