2. 学历类
  3. 陈鹤琴的“活教育”

陈鹤琴的“活教育”

考试题库2022-08-02  38
问题 陈鹤琴的“活教育”
选项
答案
解析 30年代末，陈鹤琴提出：教师如何“教活书，活教书，教书活”？学生如何“读活书，活读书，读书活”？在总结自己以往教育实践和思想的基础上，他明确提出"活教育”主张。该主张具体包括：“活教育”的目的论，即“做人，做中国人，做现代中国人”，“做人”是"活教育”最为 一般意义的目的；“活教育”的课程论，即 "大自然、大社会都是活教材”，这是陈鹤琴 对“活教育”课程论的概括表述；“活教育”的教学论，即“做中教，做中学，做中求进步”，这是“活教育”教学方法的基本原则。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/2703853.html
本试题收录于： 333专硕教育学题库研究生入学分类

333专硕教育学

研究生入学

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)