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小学音乐《阿里山的姑娘》 一、考题回顾
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【教学过程】 (一)设疑导入,引出新课 (1)教师在上课伊始,向学生提出两个问题: ①同学们都知道那些小动物吗? ②大家又见过什么小动物吗? (2)引
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小学音乐《我是草原小牧民》 一、考题回顾 题目来源:5月18日 吉林省吉林市
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小学音乐《雪花带来冬天的梦》 一、考题回顾 题目来源:5月18日 吉林省长春
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小学音乐《大家来唱》 一、考题回顾
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【教学过程】 (一)设疑导入,引出新课 教师采用表演导入法,表演东北二人转《小拜年》片段并提出问题“老师表演的节目是哪个地区的节目呢?” 学生自由回答,教
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【教学过程】 (一)故事导入,引出新课 (1)故事导入,讲述“程门立雪”的故事,引导学生了解文明礼貌的重要性。 (2)鼓励学生做一个讲文明懂礼貌的好学生,
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小学音乐《维也纳的音乐钟》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学
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小学音乐《童年的回忆》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程
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小学音乐《梅花三弄》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】
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小学音乐《动物说话》 一、考题回顾 题目来源1月6日 上午 山东省淄博市 面
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小学音乐《国旗国旗真美丽》 一、考题回顾 题目来源1月6日 上午 浙江省丽水
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小学音乐《小螺号》 一、考题回顾 题目来源1月6日 上午 贵州省毕节市 面试
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小学音乐《这是什么》 一、考题回顾 题目来源1月5日 下午 辽宁省铁岭市 面
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小学音乐《法国号》 一、考题回顾 题目来源1月5日 下午 浙江省丽水市 面试
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小学音乐《大海啊,故乡》 一、考题回顾 题目来源1月5日 下午 重庆市 面试
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小学音乐《伦敦德里小调》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过
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