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  2. 教师资格面试小学美术
  • 【教学过程】 活动一:设置游戏,导入新课 游戏导入,教师分别展示钥匙,硬币,树叶等实物图和拓印图,让学生做找朋友的游戏,把相同的物品连接在一起,学生积极参与

    教师资格面试小学美术教师资格面试
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  • 【教学过程】 (一)音乐导入,引出新课 播放春节联欢晚会的视频并提问:从音乐中感受到了什么? 学生回答,教师总结:从音乐中感受到了新年的欢乐气氛。提示学生

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  • 【教学过程】 (一)故事导入 教师讲述故事:仓颉从绳结记录的史书给黄帝提供错误的史实,致使黄帝在和炎帝的边境谈判中失利。事后,仓颉愧而辞官云游天下,遍访录史

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  • 小学美术《静物写生》 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午山东省泰安市面试考

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  • 二、考题解析 【教学过程】 活动一:设置情景,导入新课 教师准备天

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  • 二、考题解析 【教学过程】 活动一:播放音乐,导入新课 音乐导入,

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  • 二、考题解析 【教学过程】 活动一:激趣导入 教师在多媒体上展示好

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  • 小学美术《20世纪的艺术大师一马蒂斯》 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午

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  • 小学美术《吊饰》 一、考题回顾 题目来源:1月6日下午安徽省合肥市面试考题

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  • 【教学过程】 活动一:观看视频,导入新课 教师出示万马奔腾的视频,引导学生观察,并且提问:视频中的马儿给你什么样的感受? 学生观察回答 教师总结并继续提

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  • 【教学过程】 (一)激趣导入 教师设问引导学生思考:同学们读过“四大名著”吗?书中是利用什么样的形式来讲述文中的故事的? 学生思考回答(文字、图画) 教

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  • 【教学过程】 活动一:播放音频,导入新课 教师播放音频“打桩歌”,引导学生闭眼聆听,并提问:通过聆听歌曲你能想到什么画面,给你什么样的感受? 学生交流回答

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  • 第一章 概论篇   第四节 面试的基本礼仪   教师资格证面试对考生

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  •   六、板书技能   (一)三字一笔   想要成为一名教师首先要具备

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  •   三、教学语言技能   (一)教学语言技能的含义   教师在课堂上

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  •   1.女士着装   化淡妆,不宜浓妆艳抹,这样不仅能凸显自我,也能表示出

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  •   教师资格证面试姿态的基本原则是端正、精神焕发,给考官以清新振奋的感觉。具体而

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  • 教师资格面试小学美术教师资格面试
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