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自考护理教育导论
简述确定教育目标的三个步骤及具体内容。
自考护理教育导论
医学自考
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2022-8-2
61
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简述人本主义理论的主要观点。
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2022-8-2
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简述人类动作技能的三个主要组成部分。
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医学自考
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2022-8-2
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简述认知领域目标的分类。
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医学自考
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2022-8-2
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简述三种课程革新的策略。
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2022-8-2
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简述试卷质量分析的四个主要量化指标。
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2022-8-2
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简述小组教学中,增进教学效果的措施。
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医学自考
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2022-8-2
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简述小组教学中“U”型座位安排的特点。
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医学自考
admin
2022-8-2
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简述有效评估的标准。
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医学自考
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2022-8-2
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简述有助于学生临床学习的护理人员应具备的特征。
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2022-8-2
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简述在开始进行教学评价以前必须明确的基本问题。
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医学自考
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2022-8-2
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简述在增进讲授效果的措施中,保持学生注意力的方法。
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医学自考
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2022-8-2
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简述指导教师在小组教学中的角色功能。
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医学自考
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2022-8-2
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简要说明教育目标的构成。
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2022-8-2
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简要说明课程改革的一般过程。
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2022-8-2
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列举增进讲授效果的措施。
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医学自考
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2022-8-2
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“参与”决定
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医学自考
资格题库
2022-8-2
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“父系型”学院风气
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医学自考
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2022-8-2
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“渐进式”课程设置模式
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2022-8-2
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“开放型”学院风气
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医学自考
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