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在进行教师道德评价时,应该做到( )。A.坚持道德目的和手段的一致性 B.当道
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2022-8-2
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从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是( )。A.教师道德品质 B.教师道德修养
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教师职业道德规范体系包括的要素有( )。A.教师道德原则 B.教师道德评价
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以下关于价值观问题的说法正确的是( )。A.价值观是人们在实践中形成的对于价值、
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成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的评价体系无法得到落实,使得部分学生的全面
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教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用( )。A.教师是人类科学文化的传递
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2022-8-2
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( )是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本
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认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是( )。A.自由主义 B.实用主义
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对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是( )。A.教师应当从知识技能的传授
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高校教师的社会责任包括( )。A.教书育人 B.以科研推动社会科学技术进步
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下列属于教师非道德行为的是( )。A.不是自主自愿的行为 B.不是涉及他人利益
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关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是( )。A.道德目的决定道德手段的表
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我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有( )。A.对本职业深
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有关师德教育和师德修养的认识正确的是( )。A.二者是师德养成的唯一路径 B.
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教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是( )。A.教师伦理学是一门规范科学
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2022-8-2
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马克思认为,伦理道德是人类以( )把握世界的一种特殊方式。A.“实践—精神”
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有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是( )。A.是师德修养的根本方法 B.
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法国的J·埃吕尔说:“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和
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关于人生价值的实现说法正确的是( )。A.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的
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为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推
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