高等教育学_相关试题

学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理
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制定高校培养目标的依据有哪些（）A.马克思主义关于人的全面发展学说 B.个人
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高校培养目标主要有哪些层次（）A.国家层次 B.学校层次 C.专业层次
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根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种
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心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段（）A.自我保护期 B.墨
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影响学习的客体因素有哪些（）A.想象力 B.兴趣 C.学习目标 D.学习
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在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（）A.自然发展的过程 B.被动
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理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的（）。A.要处理好基础课与专
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下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（）A.讲授法 B.讨论法
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广义的课程评价涉及到下列哪几个方面（）A.对课程方案制定过程的评价 B.对课
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哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（）A.再认策略 B.意义
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休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期（）A.面试期 B.稳定期 C.实
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下列哪一项不是上好课的必要条件（）A.目的明确 B.内容正确 C.方法得当
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基本的学习过程有哪几个阶段（）A.注意定向阶段 B.获得和保持阶段 C.练
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根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种
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关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的（）A.学年制重过程管理，学分制重
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哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（）A.讨论法 B
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高校的国际合作职能《
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1924年，（）编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
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专业构成的基本要素
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