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给我一打健康而又没有缺陷的婴儿,把他们放在我所设计的特殊环境里培养,我可以担保,
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2022-8-2
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创立“三艺”即文法、修辞学和辩证法的古希腊教育家是( )。A.苏格拉底
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德育对智育、体育、美育的促进功能,就共性来看主要有( )。A.动机作用
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0世纪中期以来,随着现代生产、现代科技的大发展、高等教育也走向了( )
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0世纪后期,我国兴起元教育学研究,推动教育理论的反思与建设,下列属于元教育学论题
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“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于( )。A.遗传决定论 B.环
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9世纪末20世纪初,欧洲新教育运动开启的标志是( )。A.法国教育家开
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20世纪后期,教育的发展特征有( )。A.教育终身化 B.教育民主化
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班杜拉认为个体能通过观察其他人的某些行为被加强而学习到新行为,他把这种现象称为(
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阐释每门课程的性质并规定其质量标准的是( )。A.课程方案 B.课程
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产婆术是( )的富有标志的教学方法。A.苏格拉底 B.毕达哥拉斯
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不属于西欧中世纪学校教育中“七艺”的有( )。A.几何 B.物理
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“自知力不完整”或“无自知力”不含( )。A.对自身状态的反映错误
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“劳心者治人,劳力者治于人”说明了儒家思想将( )相隔离。A.教育与生
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裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在( )A.普通教育学 B.教育漫话 C.林
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陶行知最早创办的学校是( )A.晓庄学院 B.育才学校 C.山海工学团
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教师的教育机制充分体现了教师劳动的( )A.连续性 B.广延性 C.示
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大有大成,小有小成”是( ) 教学原则具体运用的结果A.直觉积极性 B.启
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教学的首要任务是( )A.使学生掌握系统的科学知识,形成基本技能、技巧 B.促
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教学从本质上讲是一种( )A.认识活动 B.智育活动 C.促进学生全面发展的
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